学生自学相关论文
在实施精讲时，应该根据具体学情和教学内容，准确把握介入精讲的“动机”“契机”“时机”，见“机”而行，从而提高教学效率，提升教学效果......
随着新课改的深入推进，深度学习理论逐步应用到各科教学中。在小学数学教学中开展深度学习，可以促进主动地学习、思考和探究，加深对数......
近期发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020)》明确指出，要创新人才培养模式，“注重学思 结合，倡导启发式、探......
灌输式文言文教学模式是教师逐字逐句地讲,学生从头至尾地记。一堂课下来,教师教得吃力,学生学得索然无味,课堂气氛死气沉沉,教学......
21世纪是信息的时代，随着信息技术越来越广泛的应用，初中学生熟练掌握和运用先进的信息技术显得尤为重要。而初中信息技术课属于基础......
“轻负高效”是学校实施素质教育的价值取向，也是新课改的必然选择。“争学、针教、真练”教学模式实质是建立在尝试教学理论基础上......
我们正处于高科技时代,新的科学技术层出不穷,新的知识迅猛发展,新的信息与日俱增。要使我们的知识赶上时代的要求,要使我们的认知......
初中英语的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识，培养学生在交际中初步运用英语的能力。为了达到这一目的，就要改变教学中以教师......
古人说：授之以鱼，不如授之以渔，讲的就是这个道理。如何教学生自学文言文？我们除了教他们善于使用工具书和课文注解之外，还应该有针对性......
要在阅读教学中培养学生的自学能力，首先要培養学生的阅读兴趣，在不断阅读中学会分析、判断、归纳和总结；其次要教给学生一些学习方法......
自课堂教学改革以来，课堂教学模式可以说是百花齐放，其目的无非是想让学生学得主动，学得有兴趣，学得有方法，真正体现“以人为本”的理念......
数学学习方法指导，是数学教学中的一个重要课题，作为多年从事数学教学的教师，我谈谈自己在这方面的体会。 首先，数学学法指导在数学......
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）10 -0106-02 一、英语对话课 上这类课，一般不急于向学生......
【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）12-0143-01 随着数学教学改革的不断深入发展，新课标要求我们......
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）07-0170-02 一、认真研究教材和学生是提高课堂效率的前提 ......
21世纪是信息的时代，随着信息技术越来越广泛的应用，初中学生熟练掌握和运用先进的信息技术显得尤为重要。而初中信息技术课属于基础......
在课堂教学中，不论你采用什么样的教学方法，例如：采用尝试教学，还是采用指导学生自学提高学生的自学能力；以及采用启发式教学等教学方法......
传统的课堂教学模式注重对教材内容的研究，而疏于对学生自主、自发性学习的考虑，使课堂教学脱离学生已有的学习基础，忽视对学生已有知......
学生自主学习是课程改革的主旋律，“以学生为主体”是当代教学的基本思想。学生自学成果的展示无疑是促进学生积极自学的最有效的措......
自学能力，就是学生在已有的文化知识基础上，不依赖于他人而能运用正确的学习方法，独立地进行学习的一种能力。小学语文教学大纲中强调......
《小学语文教学大纲》明确规定：小学语文教学的目的是培养学生识字、看书、作文的能力。我对《大纲》的认识归纳起来是三句话：培养能......
当代教育越来越强调学生个人素质和综合能力的提升。初中语文教学中，教师要注重培养学生们的自主学习能力，帮助学生们树立自主学习意......
新课程倡导学生自主学习、合作学习。自主学习不是简单的让学生自学，而是要让学生积极主动的获取知识与技能，并在此过程中掌握方法，体......
21世纪是信息的时代，随着信息技术越来越广泛的应用，初中学生熟练掌握和运用先进的信息技术显得尤为重要。而初中信息技术课属于基础......
当今的社会，科学技术迅猛发展，新知识新信息成几何级数增加，被人称为“知识爆炸”的年代。科技发展带来了知识面和知识量激增，而学校课......
“先学后教，当堂训练”是一种教学模式，是一种课堂教学结构，也是一种教学法。它包括三个主要环节：一、“先学”，既学生看书（读教材）、检测......
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）05-0098-02 教育家蔡澄清说：“何谓点拨法？所谓点拨，就是教师针......
【中图分类号】G633.2 《新课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体。我们每个教师必须根据学生身心发展特点，关注学生的个体差......
随着小学体育新课堂教学改革的推进，各种教学思想、教学方法如雨后春笋应运而生，异彩纷呈。“121课堂教学模式”是四川杜郎口中学所......
“121课堂教学模式”是四川杜郎口中学所应用的教学模式。所谓“121课堂教学模式”是指把40分钟课堂教学大致划分为：学生自学新课10......
中图分类号:G623.5文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)02-076-01 自学,是学生学习方式的一种转变,改变原有的单一、被......
所谓“先学后教”，就是在课堂上，学生按照教师揭示的教学目标及学前指导，看书、练习；教师针对学生自学中暴露出来的问题及练习中的错误......
《语文新课程标准》中有一条鲜明的教学理论：以学定教。这一基本理念将教学活动牢牢定位于学，学生学先于教，即以学生的预习活动启动教......
全日制义务教育《数学课程标准》明确指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”“动手实践、自主探......
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）06-0101-02 大家都听过这样一句话：“授人以鱼，不如授之以渔......
【中图分类号】G633.51【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）06-0057-01 高效课堂是对学生学习能力的更高要求，在整个课堂......
在世纪转换、社会变革的今天,教育正面临经济全球化、文化多元化、社会知识化与信息网络化的影响,知识信息正在以前所未有的速度增......
2009年6月,江苏省委办公厅、省政府办公厅下发了《关于规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》的“五严”规定。在这样的背......
摘 要： 如何在课堂上开展探索性学习活动呢？本文作者主要从以下三个方面进行了阐述：做好准备工作，保证合作的顺利进行；创设精彩的教学活......
现行小学语文课程标准规定：“要重视培养学生的自学能力。要教给学生一些学习方法，鼓励他们采用适合于自己的方法，主动地进行学习……......
在数学教育改革“深度学习”的大背景下,通过学习,让我们更加深入的理解数学教育的意义与方向,在这样的大背景下,显然只有老师在课......
