高中地理课程标准相关论文
高中地理课程标准的“课程内容”是国家对高中学生所学习地理学科内容的具体要求,也是地理教师进行教学的重要依据。我国从20世纪9......
一、课标内容要求解读《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》对该部分的内容要求为:结合实例,说明农业的区位因素。对课标......
《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)在教学与评价建议中提出开展思维结构评价。本文参考SOLO分......
伴随着国际“基于标准”的课程改革运动的开展,我国于2013年再次启动了普通高中课程修订工作,随后颁布了我国最新修订的普通高中课......
【摘要】 高中地理课程标准要求教师改变单课教学思维进行单元教学设计，着力发展学生的学科核心素养，这就要求教师对教学资源也要按......
一、什么是高效课堂 “普通高中地理课程标准”指出：课堂教学应鼓励学生独立思考、合作探究，为学生提供足够的选择空间和交流机会......
《高中地理课程标准》的基本理念之一是“培养现代公民必备的地理素养”。全面推进素质教育,要求从学生的全面发展和终身学习出发,......
《全日制普通高中地理课程标准》（实验稿）在课程目标中要求高中学生“学会独立或者合作进行地理观测、地理实验、地理调查；掌握阅读、......
《普通高中地理课程标准（实验）》的“教学建议”提出“教师要在高中地理教学中转变学生机械模仿，被动接受的学习方式”；“在符合课标要......
为了进一步优化高中地理课堂教学过程，努力提高课堂教学效益，更好地贯穿“自主学习、探究学习、合作学习”的教学理念，进一步适应《普......
摘要：普通高中课程改革是实施科教兴国战略和人才强国战略的重要举措。课堂教学是课程改革实施的重要环节。作为一线的高中地理教师......
《全日制普通高中地理课程标准〈实验〉》的颁布标志着新一轮地理教学改革的开始。新课标反映了现代地理教育鲜明的时代感和使命感......
经过几年的摸索、探讨与实践，我们认为高中地理课改首先要解决好以下几方面的问题，以下是具体做法。 1.认真研读和领悟高中地理课......
脚踏实地，落“地”于实践之中 地理源于实践，提倡学生向实践学习、向课外学习、向大自然学习。地理课程含有丰富的实践内容，包括图......
高中地理课程标准明确指出,要培养学生的地理基本技能、地理思维能力和地理实践探究能力,使学生能够独立与人合作,运用地理科学观......
2016年北京高考文综地理试题以《高中地理课程标准》和《北京卷考试说明》为依据，积极贯彻北京市课程改革和考试改革的精神，基于北京......
随着国家基础教育改革的不断深入,《普通高中地理课程标准(试行)》(以下简称:地理新课标)的颁布实施,高中地理教材也由过去的“一......
地理学科是一门综合性的学科，是中学各个学科中惟一以探索人类可持续发展为目的的学科，在解决当代人口、资源、环境、发展等问题上具......
新颁布的《全日制普通高中地理课程标准(实验)》,以培养未来公民必备的地理素养为最基本的课程理念,为新时期高中地理教学提供了宏......
课程目标之三“情感态度YU2价值观”第四条中明确指出:“增强对资源、环境的保护意识和法制意识,形成可持续发展的观点.增强关心和......
一、教材编写的指导思想rn1.注重地理观念和地理视角rn地理作为高中必修的一门基础课程,对现代公民素质的培养具有重要作用.“培养......
《普通高中地理课程标准》中明确指出:高中地理课程旨在进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三......
