潜能生相关论文
在我国义务教育阶段的末期一九年级,由于学生个人、家长和教师对学生管理上的不善,部分学生畏难情绪强烈,学习信心不足,不能充分发......
高中英语教学是英语教育体系中重要的一环，高中阶段掌握充分的英语知识能够让学生在日后的大学生涯以及社会经历中具备一定的便捷条......
高考是学生通过考试选拔进入大学的必经之路,也是现行制度下国家选拔优秀人才最公平的途径,对任何一个高三的学生而言都非常重要。......
本文以高中地理人教版必修II第二章第三节"城市化"第2课时为例,探讨在分层教学理论的指导下,教师如何从课前准备、课堂主要环节......
随着素质教育改革的进行,后进生的称谓经历了差生一后进生一学困生一潜能生的转变。称呼的转变,暗含不只依照唯分数观,道德不良等......
【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）10-0023-02 每次做作业或练习，作为数学教师的我们总会发现：平时的......
【摘要】潜能生转化契机出现可能性较大的情况有：一是潜能生长期受到冷漠歧视，突然感到温暖时；二是长期遭受失败，偶尔取得成功时；三是偶......
摘 要：教师教学要认真思考，并积极探索植根于学科特点之上的教学策略，做到适性而教，激发学困生潜能，使其树立自信，在学习上取得长足的进......
[关键词]中学英语 学习兴趣 培养 一、根据学生心理，创造良好的开端 根据《新目标》教材外国人名较多的特点，我给学生......
当我疲惫地撑着讲桌面向学生时，当我憔悴地倚着栏杆眺望远方时，当我被题目困扰被成绩牵累时，我想，其实我想要一把椅子。 我居高临下......
老宋——宋老师，我的邻居。教数学的，书教得还行，人较懒，床底下老塞些臭袜子。挨近四十，有点老气横秋。高个，头发自然堆叠，夹杂些许白发。......
摘要：在习作教学中，教师应充分挖掘各种教学资源，把习作训练贯穿在课堂教学和日常生活之中，有意识地培养学生的习作能力。 关键词：激......
【摘 要】笔者从事高中英语教学八年以来，在日常的教学实践中，看到教学往往有两种:其一，教师满怀激情，生动传情，不同的场面学生投入，兴趣......
1.加强教学的直观性,把数学知识生活化,激发学生学习数学的兴趣我们在进行教学时,不能照本宣科,向学生生硬地灌输知识,而应从学生......
近几年随着我教学年级的不断变化，我发现了一个很严重的问题：随着学生年级的升迁，他们中能在课堂中听懂英语的人越来越少了。两极分化......
[摘要]如何培养潜能生，为社会培养更多合格的人才是教育界尤其是一线教师多年来一直积极探索研究的课题。笔者理性的审视潜能生这个......
笔者作为一线教师参与了近年来新课程标准下的教学实践,在参与教研活动和参阅教学文献的过程中发现我们的教学研究都注意到了课程......
2009年秋季,湖北省普通高中新课改正式拉开了序幕,一年后的今天,就语文学科而言,其实际情况是学生喊累,教师叫苦。学生感觉是内容......
学校或班级，向来对潜能生管理较严，而对品学兼优的学生管理有所放松，致使一些好学生反而出了问题。因此，加强对三好生、优秀生的管理教......
有这样一则笑话，说的是一个班主任在布置学生自习，一学困生睡觉，老师敲醒学生后，骂道：“你真不是读书的料，一看书就睡觉。”学生委屈地指......
内容摘要：在《课程标准》的基本理念和课程实施建议中，小组合作学习已经成为一个重要的概念。合作学习能增强课堂互动的有效性，为此教......
【摘 要】 课堂提问是小学语文教学的重要手段和实现师生互动的主要途径。研究主要从国内对课堂提问存在的问题，课堂提问的对策......
现代教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。没有交往，没有互动，就不存在或未发生教学，那些只有教学的外在形式而......
《唯一的听众》是人教版语文六年级上册的一篇精读课文。课文讲的是一个小男孩很喜欢音乐，但父亲和妹妹认为他是一个音乐白痴，听这个......
摘 要： 本文分析了如何灵活运用多种方法，提高学生学习效率，将学习落到实处：注重自主预习，提高学生学习效率；抓住课堂，提高学生学习效率；制......
当“课堂改革”的浪潮澎湃而至，人民路小学教师毅然选择了搏击和担当，人民路小学学生的学习方式和精神面貌发生了翻天覆地的改变。 ......
摘要：小学数学作业是数学教学的重要环节，是老师了解学生对知识掌握情况的主要途径，从作业中可以看到学生对所获信息的再现、整理、加......
如何在课程改革的实践中构建起比较完善的以校为本的教研机制,是摆在每一所基层学校面前的不可回避的重要课题。吉林省第二实验学......
摘 要：在体育课堂教学中，集中学生的注意力是上好课的必要条件。如果课堂上不能很好地集中学生的注意力，那么教学就难以达到预期效果......
我们称那些在学习方面暂时落后的学生为潜能生。他们虽然为数不多，但因学习落后，对学习缺乏兴趣，所以把精力放到了调皮捣乱上，给我们的......
古人云:“为学患无疑,疑则进也。”现代思维科学也认为:问题是思维的起点,没有问题思维就成了无源之水、无本之木,灵活地思考对一......
阅读教学自古就有“教育之母、学习之本”之誉。它不仅是语文课程的有机组成，而且占据其中的“半壁江山”。长期以来，阅读教学大都奉......
摘要：我们教育者能够教给学生的技能很多，语言表达能力就是这众多技能中最基本的一种。但要掌握这项技能，必须首先养成良好的课堂发言......
在学生和社会眼中,什么样的教师是好教师?从不同的角度来回答,可能会有不同的答案。但是,显而易见,要做一名好教师,首先要做一个好......
【摘要】一直以来都认为，作为老师，爱属于她最美丽的语言，给予学生爱，让每个孩子感受到爱，让 他们体会到被爱的快乐，学着去爱别人——使......
摘要：本文从初中班主任在德育教育管理过程中出现的问题出发，通过班主任以身示范，走进学生情感世界等方面做法的探讨，提出对初中班主任......
