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关爱学生是一种责任，对好的学生多关心和鼓励，可以促使其更上一层楼，而对后进学生就更应当多给他帮助和鼓励。这时，师爱就像一缕阳光，照亮他们内心黑暗的世界，让他们感到温暖。要让学生充分感受到师爱要做到以下三点。
一、平等关心每一个学生
关心是师爱的起点。教师应真心实意地尊重和爱护学生，洞悉他们的内心世界，把握他们的心理特征，分享他们的幸福和快乐，帮助他们解除痛苦和困惑。在平时的工作中，老师们总是说自己对每一个学生都一样，但真正做到平等对待每一个学生的又有几人呢？关心学生不是做表面工作，而是要做到老师与学生心灵上的沟通。有人认为不辱骂学生、不殴打学生就是一种爱的表现，实际上，这只能说你没有把痛苦强加在学生的身上。
二、尊重信任每一个学生
尊重本身是一种美德。从老师的角度来说，尊重信任学生就是一种爱的体现。如果老师有意或无意地伤害了学生的自尊，这个学生就可能对老师产生反感的心理，从而导致厌学。如果严重的话，还可能对学生的人生观、价值观产生一定的影响。每个学生都有一些闪光的地方，教师要给予肯定。
三、理解宽容每一个学生
学生的心灵是单纯的，他们敢想、敢做，所以就会犯很多的错误。这时，作为老师就应该理解宽容学生，有针对性地进行教育。一天中午，学生在教室里打扫卫生，其中一个在滑动窗户的时候，一不小心就把玻璃打破了。这个学生做了错事后，急忙来找我。我没有责怪他，也没有让他赔偿，只对他说了一句：老师理解你，但一定要吸取教训，今后不管做什么事都要小心。从那以后，每当学生打扫卫生的时候，他总是要在旁边提醒同学：一定要小心。
与亲情一样，师爱同样是伟大的，因此，每一位教师不仅要有爱，而且要善于爱。
（作者单位:553200贵州省赫章县白果第三小学）
一、平等关心每一个学生
关心是师爱的起点。教师应真心实意地尊重和爱护学生，洞悉他们的内心世界，把握他们的心理特征，分享他们的幸福和快乐，帮助他们解除痛苦和困惑。在平时的工作中，老师们总是说自己对每一个学生都一样，但真正做到平等对待每一个学生的又有几人呢？关心学生不是做表面工作，而是要做到老师与学生心灵上的沟通。有人认为不辱骂学生、不殴打学生就是一种爱的表现，实际上，这只能说你没有把痛苦强加在学生的身上。
二、尊重信任每一个学生
尊重本身是一种美德。从老师的角度来说，尊重信任学生就是一种爱的体现。如果老师有意或无意地伤害了学生的自尊，这个学生就可能对老师产生反感的心理，从而导致厌学。如果严重的话，还可能对学生的人生观、价值观产生一定的影响。每个学生都有一些闪光的地方，教师要给予肯定。
三、理解宽容每一个学生
学生的心灵是单纯的，他们敢想、敢做，所以就会犯很多的错误。这时，作为老师就应该理解宽容学生，有针对性地进行教育。一天中午，学生在教室里打扫卫生，其中一个在滑动窗户的时候，一不小心就把玻璃打破了。这个学生做了错事后，急忙来找我。我没有责怪他，也没有让他赔偿，只对他说了一句：老师理解你，但一定要吸取教训，今后不管做什么事都要小心。从那以后，每当学生打扫卫生的时候，他总是要在旁边提醒同学：一定要小心。
与亲情一样，师爱同样是伟大的，因此，每一位教师不仅要有爱，而且要善于爱。
（作者单位:553200贵州省赫章县白果第三小学）