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品牌是经济发展和市场竞争的必然产物，是参与竞争的最犀利的武器。品牌竞争作为一种系统性、整体性和综合性的竞争战略，作为市场经济发展到一定阶段、一个时代的总体特征，不仅仅表现于企业领域，在高等教育领域也逐渐体现出其重要性。随着高等教育由“卖方市场”向“买方市场”的逐步转化和个人投入的教育成本的不断上升，高校的品牌效应越来越显著，公众对高校品牌的追求日益明显。“学生择校上大学，用人单位择校用学生”无不体现着高校的品牌效应。建设独具特色的高品位的校园文化越来越成为高校增强吸引力、扩大影响力和提高竞争力的重要手段。 多校区办学是我国高等教育改革和发展进程中的新生事物。与单一校区相比，多校区高校拥有许多新的特点和优势，同时也面临着一些问题和挑战。多校区高校如何立足于高等教育市场的需求，进行校园文化品牌建设，提高竞争力，这已成为我国多校区办学高校发展的迫切需求，也成为本文研究的重点。 本文从选题背景和论文研究意义、概念界定、文献综述以及研究方法等方面着手，分别论述了多校区高校校园文化品牌建设现状、意义、原则，对多校区高校校园文化品牌建设存在问题进行了分析，并提出了多校区高校校园文化品牌建设途径及主要策略。本研究力图解决多校区高校如何通过打造校园文化品牌在高等教育市场中获得竞争优势，并以此推动高等教育品牌化的发展。