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天津市和平区昆明路小学坐落在天津五大道风景区，有着深厚的文化底蕴和人文积淀。步入新时代，学校站在更高的起点，精心实施“五个一”......
作为一名乡村教师，我们的故事很简单、很朴实，没有惊天地、泣鬼神的豪言壮语，但我们都是有故事的人。在教师这个职业的舞台上，每天都发......
本研究运用问卷和访谈的方法,从校长领导力和学生成就维度对校长职业动机(career motivation)与学生参与度(engagement)之间的关系......
创新教育是素质教育的需要。素质教育的重点，是创新精神。杨振宁说：“中国学生成绩比美国好，可是十年之后美国学生成就却比中国大，是因......
什么是高效课堂，华东师大教授吴刚在《什么是真正的高效课堂》一文中提出：高效课堂是相对于“低效”、“无效”和“负效”的课堂教学......
成就动机水平是影响学生的自我监控能力和学习效率的主要因素，成就动机水平较高的学生，自我监控能力和学习积极性较高，他们即使遇到失......
成就目标理论是近年来研究的热点,是提高业绩的有效依据。因此,本研究考察在成败情景下成就目标倾向和能力观之间的关系,找出最适......
教育是一个异常复杂的系统，涉及到众多的因素。如社会经济背景、社会文化、课程设置、学习环境、教学风格、家庭影响、智力水平、学......
英语语言的教学不单纯是一种语言知识的传授和智慧潜能的开发即“智商”IQ的培养，更是一种温馨的情感交流，是学生社交能力即“情商”......
教育成就的国际研究经常在新闻媒体中出现.21世纪的“知识经济”将使那些拥有最有效教育体制的国家居主导地位.这种意识的不断增长......
魏艳辉:北京市第五十中学语文教师,崇文区语文学科带头人,崇文区教育研修学院语文兼职教研员。 魏书生说:“我把教书放在第......
教师的乐观心态已被认为对塑造学生的积极心理、提高学生成就具有重要的推动作用.因此近年来,国外有些教育学者开始将研究重点集中......
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