学生品味相关论文
2007年6月,我校正是接到课题立项通知,我主持的《课程改革中教师科学教法究》被确立为"十五"规划重点课题(课题研究类型:课程教......
一、小语教学的审美性 美育以其形象性、情感性、愉悦性与小语教学密不可分。小学语文美育即小学语文教学中的审美教育。在语文教......
如何引导“探究”性学习，已成为课堂教学新的重点，笔者作为一线教师，略有感触，赘述如下。 一.在留白处探究 日本小说家川端康成......
摘 要:对于聋哑学生而言,良好的情感体验是他们学好一门学科的关键。特别是初中语文课,更应肩负起培养学生良好情感的重要使命。为......
古诗是中国五千年灿烂文化积淀下来的极具魅力的瑰宝,也是中国五千年灿烂文化中一颗最闪耀的明珠,许多古诗历千年而不衰,经百载而......
近年来，随着我国素质教育的推进和基础教育课程改革的不断深入，以及教师专业化运动的蓬勃兴起，教师的角色转换已是大势所趋。在“以人......
【摘要】兴趣是学生学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐教学中要培养学生的学习......
《普通高中语文课程标准》(实验稿)中先后多次提到语文教学要重视语感的培养，明确指出：语文课程“应该继续关注学生的语言积累以及语......
创读教学是“理解教育”教学模型的一个显著特点。创读，简单的说，就是在实读文本的基础大胆想象，读出创造性的新意，知晓原意又不囿于原......
四大名著中涉及佛教、道教、儒教的内容甚多：《西游记》中佛祖菩萨、妖魔鬼怪轮番上场等鱼龙混杂；《三国演义》中诸葛亮点灯祈寿的片......
摘要：在小学语文教学中，最重要的是培养学生的语感，让学生品味文学的魅力，提高学生的文学素养。让学生体会到语感的重要性并能熟练地运......
阿尔卑斯山谷中有一条大汽车路，两旁景物极美，路上插着一个标语牌劝告游人说：“慢慢走，欣赏啊!”许多人在这车水马龙的世界过活，恰如在......
为了倡导以人为本、生态和谐、环境育人、健康民主的绿色德育新理念，学校以班为单位开展了“知班花，品班花，学班花，做班花”的文化建设......
朱光潜先生在《谈美》结束的时候送给青年朋友一句话：“慢慢走，欣赏啊！”人生是这样，读书也是这样。所以金圣叹说：“吾最恨人家子弟，凡遇......
中国是诗文大国、诗文王国，诗词文赋浩如烟海。即使选之又选的高中语文必修本、选修本、读本等，学生要阅读的文本仍然不在少数，也仍然......
随着课程改革的不断深入，教师专业素质的提升日益成为它的内在要求和迫切需要。从语文学科来看，与传统语文教育相比，语文教师专业素质......
在诗歌教学中，为让学生深味作品中某些字、词、句、段的意蕴，对它们或删或换，进而引导学生比较感悟，是帮助学生提高诗歌鉴赏能力的有效......
多年以来，我都坚持在语文教学中对学生渗透美的观点，特别在当今这个被物质利益浸淫，美的概念已变质的社会，提倡美学教学，陶冶学生的情操......
流行文化的语言，一般都是有着其独特的特点。如从金庸的古朴典雅、琼瑶的清丽委婉、韩寒的精灵古怪、古龙的简洁干练、被誉为“琼瑶......
在新一轮基础教育语文课程改革实验中，小学语文综合性学习成为语文课程中的重要组成部分。作为一个新事物的出现，如何正确认识和指导......
高考文言文阅读,近年来已基本形成了固定的考查模式,考查题量一般是4题,山东卷、江西卷为5题(上海卷为两大题10—11小题);考查题型......
教科书凝聚着作者、编写者诸多心血，每一篇文本都是精华，需要语文教师理性地根据实际情况精读细讲。那么，如何让教科书的使用回归理性......
<正>一、品点中心句师:同学们,今天我们一起学习《桂花雨》。(生读题)师:桂花雨非常地香,再读——(生再次读题)师:(深情地讲述)作......
我们在语文教学过程中应积极创造各种资源，利用各种资源来开阔学生的视野，提高学生的学习效率，培养学生的创新精神，从而使他们获得现代......
语文教学的艺术性就是体现在教学手段是否新鲜,新颖,灵活多样,丰富多彩,其中精心设计的生动具体、引人入胜的语文教学情境起着极其......
教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育，正在于它是人格心灵的“唤醒”，这是教育的核心。正如法国作家孔巴兹所言，教育学应该是精神生态......
2007年的高考作文命题将近年来流行的"诗意"搬上桌面,让学生品味。本文对诗意化作文命题进行肯定,并提出了"以子之矛击子之盾"的作......
随着《新课标》下语文课程教学改革的深入开展，“书声琅琅”“议论纷纷”“情理融融”等漂亮课堂似乎越来越多。特别是一些教龄较短......
实施新课改以来，“语言品味”作为语文阅读教学的重点之一，普遍受到人们的关注。许多教师在课堂教学实施中，“语言品味”这一教学过程......
语文是什么？语文课程标准中说：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”语文是交际工具，所以我们要让学生品味学习语文......
《初中语文新课程标准》要求：重视提高学生的品德修养和审美情趣。语文有美的因素吗？有位语文大师说得好：“语文教材是美的金矿。”那......
古诗词是我国古代优秀文化的奇葩。选入中学教材的古诗词，都是字字珠玑的名篇佳作，是作者情感与智慧的结晶，有着生动丰富的形象、灵动......
摘要：本文就如何在初中语文教学中进行口语交际训练，提出了口语交际训练的几种方法，即选择恰当的内容、创设理想的情境、选择合理的时......
随着新一轮课程改革的不断推进，人们越来越关注新课程实施的程度和效度，而预设和生成则成了当前教学的热点。 所谓预设就是预先设......
一、语文阅读教学的重要性 初中语文阅读教学对提高初中学生的语文素养和语文综合能力有着重要的作用。“书读百遍，其义自见”“......
一、 单元分析 生活是瑰丽迷人的，世界是多姿多彩的。生活中，你也许会忽略那些看似平凡的一切，岁月的长河中可曾有一位恩师让你终......
文言文是高中语文教学的重要组成部分，是学生了解祖国传统文化的窗口。笔者认为文言文教学要注重引导学生品味文言文语言的意韵魅力......
在近些年的教学实践中，我本着“让美充溢语文课堂”这一理念，进行了较系统的探索。 一、通过诵读，培养学生感受美的能力 人......
阅读教学过程是一个复杂的多重对话过程，尤为重要的是教师与学生间的对话，而教师在对话中的设问又会直接影响学生的阅读兴趣与学习欲......
审美是素质教育的重要内容 ,是教育改革的“突破口”。美育不仅是人类认识世界、改造世界的重要手段 ,也是实现人类自身美化 ,完善......
