基于“实践教学周”的集中式实践教学模式实践——以广西大学行健文理学院为例

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实践教学是理论联系实际培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。为了加强实践教学,行健学院设置了“实践教学周”作为集中安排组织实践教学活动的固定专用时间。本文总结了 5 个学期的实践成果、所收获的经验、形成的特色活动以及发现的一些有待深入研究解决的问题。
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