论文部分内容阅读
一直以来农村小学教育就是我国义务教育的重要组成部分，具有一定特殊性的农村小学教育要保证教学质量，就必须提高班主任的班级管理水平。在尊重学生关爱学生的基础上，以人人平等为原则建立完整的班级规章制度，在营造优良班风的过程中培养得力的班干部，结合构建各学科教育网络全方位的做好班级管理工作。本文在“以生为本”的原则下探究农村小学班主任做好班级管理的策略。