农村学校足球运动发展分析

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  摘 要:足球运动算得上是一项世界第一运动,很多人都异常喜爱足球。但是在我国的教育阶段,对足球的教育似乎不是很重视。特别是农村学校的足球教学,更是非常落后。由于农村地区经济发展缓慢,人们思想观念想多落后,且很多学校不具备开展足球运动的条件,从而导致农村学校的足球运动教学相对滞后。在新时期,随着人们教育观念的逐渐转变,越来越意识到在农村地区开展足球运动的重要性。但是,这必须要突破层层阻碍,分析并明确影响农村学校足球运动的因素,才能够在实际教学工作中开展针对性的教学措施,实施足球运动教学。因此,本篇文章主要针对农村学校足球运动的发展进行相应的探究,以期通过相关策略的制定,不断优化和促进农村学校的足球运动发展。
  关键词:农村学校;足球运动;发展措施
  一般农村地区学校的设施、观念以及经济投入都不到位,这是制约农村足球运动开展的主要因素。而农村足球运动作为我国足球运动全民参与的重要部分,是制约我国足球运动发展的重要因素。也就是说,想要我国的足球运动是实现全民参与,不断提高我国足球运动的水平,加大力度推进我国农村足球运动是非常关键的。所以,相关教学工作者和专家学者应该着重从农村入手,为我国的足球运动奠定坚实的基础。
  一、当前制约农村学校足球运动发展的因素分析
  由于农村地区各方面的条件都落后于城市地区,在足球运动开展情况上也是如此。由于各方面因素的限制,导致农村地区的足球运动开展情况不容乐观。
  (一)经济条件的限制
  所谓“经济基础决定上层建筑”。一切上层建筑都是由经济基础决定的。正是由于农村地区的经济落后,导致对农村学校足球运动的经济投入不够。尽管目前国家出台了一系列的扶贫政策,但是农村地区经济落后的状况已经成为一个不爭的事实。在缺乏足够的经济背景下,很难投入足够的人力、物力和财力进行足球运动的开展,从而限制了农村地区足球运动的有效开展。
  (二)农村学校对足球运动的认知不足
  在农村地区,不管是教师、学生和家长都一致认为,学生的学习成绩才是最重要的,其它的都是“歪门邪道”。所以,教师和家长在学习上也严格要求学生要认真学习文化知识,进而也给学生灌输了这种所谓“正派”的学习思想,而足球等运动也只能成为学生课余时间玩耍的项目。这种农村普遍缺乏对足球运动正确的认识,是限制农村地区足球运动有效开展的重要原因之一。
  (三)师资力量薄弱
  要想开展足球运动以及更好地保障农村学校足球运动的发展,师资力量是必不可少的。教师是学生学习的引导者,如果没有教师,学生就不能够得到科学、系统以及专业的学习[1]。但是,就目前来说,农村学校并没有一支完备的足球师资队伍,就连体育教师很多都是其它科任教师代理的,学生的体育课就是简单地做做运动,让学生自由活动。这种现状让农村学校的学生进行系统化、科学化以及专业化的足球训练成为奢求。
  二、促进农村学校足球运动发展的组要措施
  (一)转变观念,加大足球运动在农村学校的宣传力度
  要想在农村学生积极地开展足球运动,首先必须要从思想上转变农村相关人员的思想,加大足球运动在农村学校的推广力度,让农村的人民群众、教师和学生充分意识到开展足球运动的重要性和迫切性,让学生对足球产生兴趣。可以组织队伍到农村举行足球运动比赛,让农村感受到足球的魅力,充分利用各种现代化设备,比如网络、电视、收集等宣传足球运动,让农村对足球运动的功能、价值进行正确的认识和理解。
  (二)加大经济投入,完善足球运动设施
  农村地方教育部门和财政部分应该达成共识,形成合力,以及号召社会,共同为推进农村地区的足球运动筹集资金,以政府部门行驶自身的职能为主,借助社会力量为辅,加大对农村学校足球运动的资金投入,兴建足球运动场所和各种必需具备的设施,为农村学校足球运动的发展创造一个良好的条件[2]。把农村体育设施建设纳入新农村建设的规划中,保障农村学校的体育事业在一个时期之内有一个质的飞跃,不断提高农村学校的足球运动发展水平。
  (三)构建完善的师资队伍
  足球是一项技术性很强的运动,包括足球的理论知识都是非常丰富的。因此,在满足了农村足球运动观念以及经济投入的前提下,就要加强对师资力量的建设,充分引进专业的足球人才,可以和各大高校足球运动专业达成共识,为农村地区提供优质的足球人才,组成一支综合素质高、专业能力过硬的足球教师队伍,为农村足球运动的发展发展奠定基础。
  三、结语
  随着社会的逐渐发展和进步,人们对新鲜事物的接受程度也越来越高。通过对农村学校进行足球观念的传播、加大经济投入以及建设高质量的师资队伍,相信农村学校的足球运动一定会得到长足发展。
  参考文献:
  [1]侯俊杰,刘卫东.农村地区足球运动发展制约因素的调查分析[J].内江科技,2012,07:22+70.
  [2]亚夏尔.阿布里米提,古丽仙.拜合提.新疆喀什、克州地区中小学足球运动现状与发展对策的研究[J].新疆师范大学学报(自然科学版),2006,04:82-87.
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