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摘 要：在当今这个信息化时代的社会，新媒体也是极具特色。信息来源隐蔽，形式多样，内容丰富。新媒体视域下高校学生党建工作既是现代高校党建工作方面的创新，也是响应时代进步与科技发展的号召。发展好新媒体视域下高校学生党建工作是巩固高校中心思想的重要保证，是促使高校党建工作走向科技化，信息化的重要平台，是加强高校基层组织的重要途径，是培育高校人才的重要组成。加强新媒体视域下高校学生党建工作，为高校的党建工作开创道路。
关键词：新媒体 高校学生 党建工作
网络信息技术对于我们的影响潜移默化，在这个科技飞速发展的社会，对于大多数的高校更加注重培育创新性大学生，更加的注重理论实践的重要。高科技的新媒体，也给党校的工作带来的诸多的机会。结合现在的高校党校建设，从实际的新媒体视角出发，探索优化基层党校建设为理念，用创新学习为手段，以全面提高党校素质为重点，增强组织的创造力和战斗力。下面便让我们来全方面的分析一下新媒体视域下高校学生党建工作。
一、关于新媒体的含义与特征
1.含义：新媒体是新的技术支撑体系下的媒体形态，例如：数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电话、网络、数字电视等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象的称为“第五媒体”。
2.新媒体主要特征。（1）数字化：相对于之前的传统的媒体方式，新媒体更加的全面，可以包容一切。传统媒体的传播形式是属于单一的，而新媒体的传播形式是具有多样形式的。其表现有强大的存储空间，更加便捷的搜索功能，可以随时存储，随时搜索。（2）互动性：区别于传统的媒体传播最大的一个特征就是过于单一。新媒体的传播具有多元化，可以交互角色，担当双重责任。（3）专业化：新媒体可以提供更加专业和个性的服务，大众也可以根据自我的一些想法选择不同的形式。（4）便捷性：由于数字化的新媒体，传播速度更快，效率更高，对于大众来说也是相对的更加的便捷。（5）个性化：意味着新媒体针对于每个人的特点和兴趣可以为其定制私人的信息。
二、新媒体视域下高校学生党建工作的现状
1.在新媒体视域下高校学生党建工作的认识不足。其实新媒体与高校党校建设相结合的时间并不是很长，很多党校建设工作是想把新媒体作为一种开展工作的手段，但其实对于新媒体并不是真正的了解，所以很容易忽略其中包含的隐匿性的特征，有时更是不接受其中的发展模式。这样很容易导致新媒体视域下高校学生党建工作的停滞不前。
2.新媒体视域下高校学生党建工作缺少实践性。因为高校的党校建设很多只是想利用新媒体的手段来开展建设工作，所以并不是真正的知道如何很好的使用新媒体方式，这样就导致缺少实践性。有一些高校对于党校建设只是停留在一个表面上，或是只是建立一个电子平台来满足学生的相关信息的查阅。但对于很多的意见反馈和交流却很难达到。表面上是新媒体视域下高校学生党建工作，但实质却非常的缺少實践性。
3.对新媒体视域下高校学生党建工作的内容创新力度不够。很多高校对于新媒体的了解还不够深入，对其的利用仍处于非常薄弱的阶段，缺少很全面的、系统的、严谨的实施计划与制度保障。对于新媒体视域下高校学生党建工作缺乏创新的思维方式，甚至还有以传统方式来建设高校党校建设，或是照搬其他高校的模式，或是效仿政府的管理模式。这样便阻碍了新媒体视域下高校学生党建工作的创新与发展，在很大方面阻碍了很多实践工作。
4.规章保障制度缺失。在新媒体环境下，党校的建设工作需要有很正规的规章制度的约束。但是在实际工作中有很多党校的规章制度存在漏洞。对工作人员的疏于管理，包括其为人处事的风格和工作的具体规划。对新媒体视域下高校学生党建工作的开展载体和路径都缺乏很明确的规定和制度。以至于新媒体视域下高校学生党建工作很难高效的迅速开展。
三、新媒体视域下高校学生党建工作的完善措施
1.要以高度的政治观察力重视新媒体视域下高校学生党建工作。第一，我们应该做好新媒体视域下高校学生党建工作的主观意识形态和执行力。新媒体视域下高校学生党建的对象主要是在校的大学生，他们每天都在体验着网络的发展，在这样一个与时俱进的社会里，他们接受着网络的不同洗涤。所以高校要以高度的政治观察力重视新媒体视域下高校学生党建工作。第二，做好新媒体视域下高校党建工作是确保高校党建保持先进和创新的重要途径和平台。随着网络时代的悄然到来，不仅仅方便了人们获取信息的渠道，更加的提高了人们的生活节奏。新媒体视域下高校学生党建的目标是将新媒体更好的应用到党校建设当中，这既是社会发展的要求更是时代进步的必然要求和必要手段。鉴于这个目标，高校党校建设一方面要积极的发现全新的工作方式，统筹兼顾、科学发展；另一方面还要不断的加深对新媒体的了解，更加有效的将新媒体与高校党校建设有效的结合起来，不断地提高工作实效。
2.拓展新媒体视域下高校学生党建工作空间，发挥网络优势。新媒体视域下高校学生党建工作，其实就是要充分的利用新媒体传播技术，加深党校建设传统和现代的有效结合，加深学生在党校建设工作中的平等性、创新性、实践性、顺应社会发展的要求不断地拓展党建工作的影响力和渗透力。把党的思想政治建设和组织设计建设以及作风纪律建设等相关内容进行电子化，网络化，多样化。增强新媒体视域下高校学生党建工作的实践和创新若想更加完善的加强新媒体视域下高校学生党建工作，首先是要更新观念。高校学生党建工作必须要打破原有的就思想的束缚，创新思想，改变观念。把握最新时代的脉搏，把新媒体作为高校学生党建工作工作的切入点。要做到充分利用新媒体资源，不断改善管理机制，不断探索新的工作模式，做到充分有效的利用新媒体，使新媒体成为贯彻高校党建的线路性方针政策，成为对党员教育管理的新模式。从根本上推进新媒体视域下高校学生党建工作。要善于借助新媒体，更好的完善高校校建平台。要切实的提高新媒体在高校学生党建中的效率和效能。新媒体在高校党建工作中的应用，是顺应时代的发展，是顺应社会进步的潮流。 3.把握好新媒体视域下高校学生党建工作的方向。要做好新媒体视域下高校学生党建工作的研究，新媒体在高校党建上的应用，就一定要抓住新媒体视域下高校学生党建工作的核心方向，对于新媒体视域下高校学生党建工作，目前还是在探索阶段，对新媒体视域下高校学生党建工作中还会出现很多的新情况，需要我们有解决的新方法，需要我们不断完善，不断地更深入的了解新媒体，不断地提高高校党建的步伐，让高校党建工作持续健康的发展。还要抓好新媒体视域下高校学生党建工作队伍的建设和管理，新媒体视域下，高校的党建工作者不仅要掌握和明了党的政治理论，更要掌握新媒体的实际应用和技术分析，系统的了解学生的思想特点，既把党的方针政策掌握到，还要关注时事政治，了解国家政治的各种方针政策，实时动态。
4.脚踏实地的发展新媒体视域下高校学生党建工作。新媒体的发展要求我们在高校党建工作中必须走在时代前沿，将现代化社会主义的成果成功的引入到党建工作中，创新高校党建工作中实施方法，使现代化新媒体视域下高校学生党建工作适应时代发展的需要，实现与新技术的完美融合。首先，可以利用新媒体的先进技术搭建学生党建工作的平台。通过一定的媒介平台建设学生党建工作的相对网络阵地，从而宣传党的方针政策以及路线发展，借此來了解国家的时事政治。
四、结语
通过本文我们详细的了解了新媒体视域下高校学生党建工作的意义。新媒体视域下高校学生党建工作上我们也是要秉持着去其糟粕取其精华的观念，并不是要完全的摒弃传统的高校党建的模式，而是要把传统和现代相融会贯通，从中探索出适合新媒体视域下高校学生党建工作的合理方针和路线，，这样才能使我们的党建工作做得更加的理想。
参考文献：
[1]马克思恩格斯选集第一卷「M].北京：人民出版社，1995.
[2]陈朝光，刁振强，大学生党建工作教程「M]，北京：人民出版社，2009.
[3]高山.国家权力的制约监督[M].石家庄：河北人民出版社，2005.
[4]张荣臣.党的建设简明教程「M].北京：中国城市出版社，2002.
[5]李新泰.新时期党校工作论「M].北京：中共中央党校出版社，2002.
作者简介： 王曼（1987—），女，满族，辽宁沈阳人，本科学历，沈阳工程学院讲师，研究方向：思想政治教育。
※基金项目：辽宁省高校党建项目：新媒体视域下大学生党建工作创新研究，项目编号：GXDJ2015-B116.
关键词：新媒体 高校学生 党建工作
网络信息技术对于我们的影响潜移默化，在这个科技飞速发展的社会，对于大多数的高校更加注重培育创新性大学生，更加的注重理论实践的重要。高科技的新媒体，也给党校的工作带来的诸多的机会。结合现在的高校党校建设，从实际的新媒体视角出发，探索优化基层党校建设为理念，用创新学习为手段，以全面提高党校素质为重点，增强组织的创造力和战斗力。下面便让我们来全方面的分析一下新媒体视域下高校学生党建工作。
一、关于新媒体的含义与特征
1.含义：新媒体是新的技术支撑体系下的媒体形态，例如：数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电话、网络、数字电视等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象的称为“第五媒体”。
2.新媒体主要特征。（1）数字化：相对于之前的传统的媒体方式，新媒体更加的全面，可以包容一切。传统媒体的传播形式是属于单一的，而新媒体的传播形式是具有多样形式的。其表现有强大的存储空间，更加便捷的搜索功能，可以随时存储，随时搜索。（2）互动性：区别于传统的媒体传播最大的一个特征就是过于单一。新媒体的传播具有多元化，可以交互角色，担当双重责任。（3）专业化：新媒体可以提供更加专业和个性的服务，大众也可以根据自我的一些想法选择不同的形式。（4）便捷性：由于数字化的新媒体，传播速度更快，效率更高，对于大众来说也是相对的更加的便捷。（5）个性化：意味着新媒体针对于每个人的特点和兴趣可以为其定制私人的信息。
二、新媒体视域下高校学生党建工作的现状
1.在新媒体视域下高校学生党建工作的认识不足。其实新媒体与高校党校建设相结合的时间并不是很长，很多党校建设工作是想把新媒体作为一种开展工作的手段，但其实对于新媒体并不是真正的了解，所以很容易忽略其中包含的隐匿性的特征，有时更是不接受其中的发展模式。这样很容易导致新媒体视域下高校学生党建工作的停滞不前。
2.新媒体视域下高校学生党建工作缺少实践性。因为高校的党校建设很多只是想利用新媒体的手段来开展建设工作，所以并不是真正的知道如何很好的使用新媒体方式，这样就导致缺少实践性。有一些高校对于党校建设只是停留在一个表面上，或是只是建立一个电子平台来满足学生的相关信息的查阅。但对于很多的意见反馈和交流却很难达到。表面上是新媒体视域下高校学生党建工作，但实质却非常的缺少實践性。
3.对新媒体视域下高校学生党建工作的内容创新力度不够。很多高校对于新媒体的了解还不够深入，对其的利用仍处于非常薄弱的阶段，缺少很全面的、系统的、严谨的实施计划与制度保障。对于新媒体视域下高校学生党建工作缺乏创新的思维方式，甚至还有以传统方式来建设高校党校建设，或是照搬其他高校的模式，或是效仿政府的管理模式。这样便阻碍了新媒体视域下高校学生党建工作的创新与发展，在很大方面阻碍了很多实践工作。
4.规章保障制度缺失。在新媒体环境下，党校的建设工作需要有很正规的规章制度的约束。但是在实际工作中有很多党校的规章制度存在漏洞。对工作人员的疏于管理，包括其为人处事的风格和工作的具体规划。对新媒体视域下高校学生党建工作的开展载体和路径都缺乏很明确的规定和制度。以至于新媒体视域下高校学生党建工作很难高效的迅速开展。
三、新媒体视域下高校学生党建工作的完善措施
1.要以高度的政治观察力重视新媒体视域下高校学生党建工作。第一，我们应该做好新媒体视域下高校学生党建工作的主观意识形态和执行力。新媒体视域下高校学生党建的对象主要是在校的大学生，他们每天都在体验着网络的发展，在这样一个与时俱进的社会里，他们接受着网络的不同洗涤。所以高校要以高度的政治观察力重视新媒体视域下高校学生党建工作。第二，做好新媒体视域下高校党建工作是确保高校党建保持先进和创新的重要途径和平台。随着网络时代的悄然到来，不仅仅方便了人们获取信息的渠道，更加的提高了人们的生活节奏。新媒体视域下高校学生党建的目标是将新媒体更好的应用到党校建设当中，这既是社会发展的要求更是时代进步的必然要求和必要手段。鉴于这个目标，高校党校建设一方面要积极的发现全新的工作方式，统筹兼顾、科学发展；另一方面还要不断的加深对新媒体的了解，更加有效的将新媒体与高校党校建设有效的结合起来，不断地提高工作实效。
2.拓展新媒体视域下高校学生党建工作空间，发挥网络优势。新媒体视域下高校学生党建工作，其实就是要充分的利用新媒体传播技术，加深党校建设传统和现代的有效结合，加深学生在党校建设工作中的平等性、创新性、实践性、顺应社会发展的要求不断地拓展党建工作的影响力和渗透力。把党的思想政治建设和组织设计建设以及作风纪律建设等相关内容进行电子化，网络化，多样化。增强新媒体视域下高校学生党建工作的实践和创新若想更加完善的加强新媒体视域下高校学生党建工作，首先是要更新观念。高校学生党建工作必须要打破原有的就思想的束缚，创新思想，改变观念。把握最新时代的脉搏，把新媒体作为高校学生党建工作工作的切入点。要做到充分利用新媒体资源，不断改善管理机制，不断探索新的工作模式，做到充分有效的利用新媒体，使新媒体成为贯彻高校党建的线路性方针政策，成为对党员教育管理的新模式。从根本上推进新媒体视域下高校学生党建工作。要善于借助新媒体，更好的完善高校校建平台。要切实的提高新媒体在高校学生党建中的效率和效能。新媒体在高校党建工作中的应用，是顺应时代的发展，是顺应社会进步的潮流。 3.把握好新媒体视域下高校学生党建工作的方向。要做好新媒体视域下高校学生党建工作的研究，新媒体在高校党建上的应用，就一定要抓住新媒体视域下高校学生党建工作的核心方向，对于新媒体视域下高校学生党建工作，目前还是在探索阶段，对新媒体视域下高校学生党建工作中还会出现很多的新情况，需要我们有解决的新方法，需要我们不断完善，不断地更深入的了解新媒体，不断地提高高校党建的步伐，让高校党建工作持续健康的发展。还要抓好新媒体视域下高校学生党建工作队伍的建设和管理，新媒体视域下，高校的党建工作者不仅要掌握和明了党的政治理论，更要掌握新媒体的实际应用和技术分析，系统的了解学生的思想特点，既把党的方针政策掌握到，还要关注时事政治，了解国家政治的各种方针政策，实时动态。
4.脚踏实地的发展新媒体视域下高校学生党建工作。新媒体的发展要求我们在高校党建工作中必须走在时代前沿，将现代化社会主义的成果成功的引入到党建工作中，创新高校党建工作中实施方法，使现代化新媒体视域下高校学生党建工作适应时代发展的需要，实现与新技术的完美融合。首先，可以利用新媒体的先进技术搭建学生党建工作的平台。通过一定的媒介平台建设学生党建工作的相对网络阵地，从而宣传党的方针政策以及路线发展，借此來了解国家的时事政治。
四、结语
通过本文我们详细的了解了新媒体视域下高校学生党建工作的意义。新媒体视域下高校学生党建工作上我们也是要秉持着去其糟粕取其精华的观念，并不是要完全的摒弃传统的高校党建的模式，而是要把传统和现代相融会贯通，从中探索出适合新媒体视域下高校学生党建工作的合理方针和路线，，这样才能使我们的党建工作做得更加的理想。
参考文献：
[1]马克思恩格斯选集第一卷「M].北京：人民出版社，1995.
[2]陈朝光，刁振强，大学生党建工作教程「M]，北京：人民出版社，2009.
[3]高山.国家权力的制约监督[M].石家庄：河北人民出版社，2005.
[4]张荣臣.党的建设简明教程「M].北京：中国城市出版社，2002.
[5]李新泰.新时期党校工作论「M].北京：中共中央党校出版社，2002.
作者简介： 王曼（1987—），女，满族，辽宁沈阳人，本科学历，沈阳工程学院讲师，研究方向：思想政治教育。
※基金项目：辽宁省高校党建项目：新媒体视域下大学生党建工作创新研究，项目编号：GXDJ2015-B116.