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随着我国迈入信息科技化时代，信息技术也被广泛应用到教师教学活动中。小学语文教师在开展教学活动时，可以将信息技术n合理地运用到课堂中去，采取小组合作的学习模式开展语文教学活动，不但可以激发出学生对于语文学习的兴趣，还能使教师自身的教学质n量得到提高。同时，传统的教学方式已逐渐被社会所淘汰，教师应不停地探寻合适的教学方法，从而在信息化条件下提高小组合作学习的效n率。基于此，本文阐述小组合作学习的意义，研究信息化条件下小学语文小组合作学习的实施策略，为广大小学语文教师提供参考。