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古诗词是古人智慧的结晶，它以自身深厚的文化底蕴影响着我国传统文化的发展。近年来，人们研读古典文化国学的热情高n涨，古诗词教学在小学语文课堂教学中越来越重要，然而，一直以来，我国小学语文古诗词教学的发展都不是很乐观，教师的讲解仅停留在n知识点上，一味地要求背诵，只注重分数，缺少对古诗词的理解及其美的赏析。而在小学语文教学中，古诗词教学占有很大的比重，是该学n段相关阅读课堂教学的重要组成部分。针对这些问题，应在新课改的指导下采用恰当的教学方法，让古诗词教学更加有效，课堂更吸引学n生，让学生在分数提高的同时对古诗词的美有更深的体验。