【摘 要】
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教育是民族振兴和社会进步的基石。2013年，全国两会《政府工作报告》把“着力推动义务教育均衡发展”，作为教育年度工作特别提到的两项重点之一。十八大报告指出，要办人民满意的
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教育是民族振兴和社会进步的基石。2013年，全国两会《政府工作报告》把“着力推动义务教育均衡发展”，作为教育年度工作特别提到的两项重点之一。十八大报告指出，要办人民满意的教育，大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜。教育公平是社会公平的重要基础，作为教育的基础阶段，公平的义务教育应该受到国家法律和政策的保障。改革开放以来，尤其是中央实施振兴东北地区等老工业基地战略以来，沈阳建设教育强市已迈出重要步伐，但目前沈阳教育仍存在薄弱环节，其中就包括义务教育发展不平衡。广大农村地区义务教育发展水平低于城市，区域义务教育存在差距，在当前乃至未来的一段时间，缩小义务教育发展的差距，仍是促进教育公平的首要任务，是义务教育发展的重中之重。 本研究拟针对沈阳市义务教育均衡发展状况进行全面调研和考察，通过对沈阳市义务教育均衡发展问题的实证分析，对促进义务教育均衡发展的政府责任问题进行深入的探讨和研究，并对促进沈阳市义务教育均衡发展的策略向政府提出积极的建议，促进政府部门贯彻落实《沈阳市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《规划纲要》）要求，实现《规划纲要》提出的战略目标。
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