【摘 要】
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研究了缺氧性肺动脉高压大鼠血液、右心室、肺组织中肾素活性、血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)、血管紧张素转换酶(ACE)以及内皮素(ET)含量以及西拉普利(Cilazapril)和牛磺酸(taurine)
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研究了缺氧性肺动脉高压大鼠血液、右心室、肺组织中肾素活性、血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)、血管紧张素转换酶(ACE)以及内皮素(ET)含量以及西拉普利(Cilazapril)和牛磺酸(taurine)的治疗作用.结果发现:1.缺氧大鼠血浆肾素活性较对照组无显著差别,血浆AngⅡ、ET含量升高,血ACE下降.西拉普利和tau均能降低血ACE活性;2.缺氧大鼠右心室肌肾素活性(RA)、AngⅡ、ET含量均升高,Cilazapril和tau能显著降低右心室肌中AngⅡ含量,较自然恢复组明显减少,同时右心室肥厚明显减轻;3.缺氧大鼠肺组织AngⅡ含量以及肺组织肾素活性与正常对照组比较显著升高,ET和ACE差别无显著性,Cilazapril和tau治疗组肺组织ACE活性下降.结果表明Cilazapril和tau用于缺氧性肺动脉高压治疗有效.
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目的:通过检测脂联素基因外显子2+45位点多态性基因型分布,了解延边地区朝鲜族人群脂联素基因SNP+45基因型分布,并探讨其与冠心病和血浆脂联素水平的关系。方法:选择延边地区
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摘 要 近几年来,我国的校园教学逐渐从义务教育转型走向素质教育,自新的课程改革标准颁布并推行开来,校园的教学重点从单纯的传授学生知识逐渐增加了培养、提高学生的核心素养。在时代进步飞快的当下社会,人才的认定不只是知识量的掌握情况,对于个人的综合素养也是有一定要求的。在小学教育教学中,作为学生们的引导者,班主任有责任和义务培养小学生们的核心素养。本文针对小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略进行探究
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新课程标准指出“要培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,使他们形成正确的价值观、积极的人生态度”.因此,我们应该在平时的语文教学中适时、恰当地渗透德育教学,春风化
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