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“情以物迁，辞以情发。”（刘勰《文心雕龙》）这句话真实地反映出作者酝酿文章的整个思维轨迹：“物”迁染了作者的情，作者萌发、产生了某......
根据初中学生的年龄和特征，情景教学最能以此为突破口，以情为纽带，以思为核心，以学生活动为途径等鲜明特色，对培养学生的创新思维和人文......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
让“学生在生动具体的情境中学习数学”是新课标的一个重要理念.许多知识的引入和问题的提出、解决都是在一定的情境中展开的.因此......
作文,是一项复杂的创造性的智力活动.大凡智力活动,特别是创造性的智力活动,其运行都有一个复杂的心理过程.这个过程,不同的研究者......
《文心雕龙》中的《物色》篇是专门探究主体与自然的对应性。本文主要从《文心雕龙·物色》篇出发，以文中“情以物迁”、“辞以情发......
云技术是一个很时尚的概念,平板电脑是一个很潮流的设备,所以一旦二者同时注入课堂,必然开启一个新时代。云技术将人机交互技术、......
设置情境是语文课堂上常用的一种教学手段。早在一千多年前刘勰的《文心雕龙》中就有“情以物迁,辞以情发”的提法;现代教育家叶圣......
