建构主义教学观相关论文
建构主义理论在我国外语教学中处于重要地位并已成为教育改革的主要理论基础。文章从建构主义的学习理论和建构主义的教学观两方面......
进入21世纪以来,随着心理学家对人类学习过程认知规律研究的不断深入,建构主义作为一种认知学习理论在西方逐渐流行。建构主义教学......
我们知道，每一样事物都有它吸引人的地方，这些地方称之为其魅力。积木的魅力在其可以任意地由幼儿自由拼搭，建成自己理想中的那座城堡......
“作业”既是教学过程最为常规的环节，也是教师评价学生知识掌握情况、情感体验深度的基本指标，还是洞察教师教学理念的一扇“窗户”......
摘要：本文结合高三生物教学实际，从教师角色定位转变、学生学习方式转变、多种教学方法结合等方面阐述了高三课堂教学变革的可行性。......
<正>一、问题的提出数学应用意识指的是在遇到问题时能自觉地从数学应用的角度思考问题的解决,即用数学来解释所遇到的问题,然后通......
最近几年，建构主义学习理论在教学过程中逐步流行，它作为认知学习理论的一个分支，以其科学性越来越受到人们的重视。随着网络教育的飞......
小说是初中语文阅读的重要组成部分,学习小说可以帮助学生走进社会,体会实际生活中的人情冷暖,帮助学生形成良好的审美趣味和高尚......
【摘要】中国著名教育专家郭思乐提出了“生本课堂”的教学理念，获得了广泛的关注和认可。在不同的初中英语教育环境下，英语教学必然......
成都市新都区旃檀中学 新一轮课程改革已经在全国展开，其中一个核心理念是以学生为主体，老师为主导，促进全体学生的发展。当前，农村......
摘要：与以往相比，大学生的学习需求、社会对大学生英语方面的要求发生了一些变化。在这种情况下，需要通过开展教学改革工作的方式，提高......
摘 要： 作者阐述了当前中学英语语法教学中的误区，并就此加以认真分析，同时，结合自身多年的教学经验及建构主义教学观，介绍了新课改背景......
课堂提问是教学使用的一个重要手段，建构主义教学观指出，教学应该通过设计一项重大任务或问题以支撑学习者积极的学习活动，帮助学习者......
摘 要: 新课程的基本理念与建构主义教学观具有内在的一致性,本文在全面阐述建构主义教学观及其教学模式的基础上,探讨建构主义教......
【摘 要】商务英语阅读是商务英语教学的重要组成部分，对学生商务英语能力水平的培养起着非常重要的作用。它不仅是一种阅读教学，以......
建构主义教学观认为：“知识只能通过个人的经验与探索发现、建构，不能被训练或吸收。”因而，知识的习得是在一定的情境“活动”中实现......
摘要：本文针对中等职业学校在会计教学中遇到的困境，积极寻求解决方法。提出教师必须有效运用“建构主义”观点，以学生已获得的经验知......
现代建构主义教学观 ,主张“少就是多”的学习哲学 .在科学领域中 ,持续地产生着越来越多的知识 ,学生不可能去学如此大量的信息 ,......
采用多种多样的实践教学形式与建构主义教学观所提倡的由学生自己建构知识、形成能力的观点是一致的。各大中专院校的秘书专业都已......
有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式.小组合作是否成功有效,是......
建构主义是当前流行于全球的一种社会科学理论,其教学理论越来越受到教育界的推崇.在建构主义的教学模式下,目前已开发出的教学方......
通过对目前的高职课堂教学评价现状存在的分析,引入多元智力理论、建构主义理论和后现代主义理论对促进学生发展的课堂教学评价观......
论述了依托校园网搞好物理实验课程教学的理论基础,指出了建构主义教育理论给物理实验教学带来的启示和基于校园网的物理实验课程......
拓展学习借鉴时下流行的拓展训练,通过教师精心设计活动,学生作为主体参与活动,获得真实体验并与同学交流体验,以建构主义教学观为......
情境教学是在建构主义教学观的理论背景下产生的教学模式之一,目前,对情境教学研究越来越多,创设情境的方式也多种多样.通过查阅文......
如何在建构物理知识的同时,发展学生的探究能力,改变传统物理课重理论、轻实践,重动脑、轻动手,重知识、轻能力的教学局面,是当前......
在信息时代,对人才的能力要求超过知识要求,小组讨论法受到了前所未有的重视。在实施过程中,不仅要转变观念,还要重视细节,如讨论......
建构主义教学观对当代教学影响巨大。本文根据建构主义教学观,提出了改进我国高职英语教学的途径有:创设学用一致的教学环境、强调......
建构主义的教学观对当今大学英语的教改起着重要的作用,小组合作学习是富有创意、实效显著的教学理论与矛略,二者结合必将带来教改......
建构主义教学观强调以学生为中心,重视情境创设和组织协作在学习中的重要性,为解决当前外语教学中存在的问题提供了可行性指导理念......
