历史认知相关论文
新时代党员干部历史自信培育涉及认知、情感、意志、行为等多维系统，其中丰富历史认知是基础，涵养历史认同是关键，砥砺历史自觉是保障......
历史自信是对“四个自信”的丰富和发展，培育大学生的历史自信是高校思政课新的时代任务。“纲要”课是一门具有历史性特点的思政课......
美，缘来已久，而爱美、追求美是人类的共性，如何使“审美感知”真正成为音乐学科的核心素养，把学科优势和教师育人智慧转化、落实到学生......
“历史战”是以历史认识领域为主战场的国际舆论战，近年来成为日本右翼势力的主要活动内容之一。“历史战”论客宣称南京大屠杀、“......
历史观是人们对社会历史的总的看法和根本观点，体现出人们对历史做出兼顾合规律性与合目的性的解释。树立科学正确的中华民族历史观......
党的十九届六中全会审议通过的历史决议,为正确建构历史认知提供了权威性文献.一部完整的中国共产党百年奋斗史,为我们正确构建历......
由于既有大国化推进路径受阻,日本开始寻找新路径,以期助力大国化进程:利用印度对日本侵略行为的特殊认知为摆脱战后体制束缚提供......
作风修养作为党员干部立德、立言、立行、立身之本，是思想境界、信仰追求、道德品質的外在表现，在实践中具体体现为党员干部工作生活......
“imagination(想象)”一词系源于拉丁语“imāginātiōnem”,最初有客观事物在头脑中的构想、摹仿、再现和描绘之意。在汉语中,......
晚清官绅为阻止洋教的传播,有意识地制造民教畛域,通过区分教民等方式实现对教民敌对身份的建构。但民教畛域的形成并不足以阻止洋......
【摘 要】在大力提倡素质教育的今天，多媒体教学在课堂上被越来越广泛地应用。成为如今学校里必不可少的教学模式。多媒体教学，作为......
印度作家阿米塔夫·高什(1956-)新近出版了其“朱鹭号三部曲”的最后一部《战火洪流》。该小说以中英第一次鸦片战争为背景,讲述了......
“意识形态终结论”思潮是20世纪50年代流行于西方的政治文化思潮,“意识形态终结论”实质是西方的意识形态论,其主要目的是兜售西......
1950年代初期,一篇颂扬朱德艰苦朴素精神的文章——《朱德的扁担》被编入了小学教材。然而,在十多年之后的1967年2月,学生们过完寒......
在历史认知的维度中,比较属于理解层次较高的一种。如果在解析史料的基础上要求比较,做出解释,无疑可以使潜在学习能力较强的考生......
[关键词]逻辑，历史认知，教学目标 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457－6241(2009)05－0053－03 逻辑与历史的统一......
作为文化传承与积淀的载体之一,墓地在人类历史记忆的保存与书写上无疑起着举足轻重的作用。从长沙马王堆汉墓到前不久闹得沸沸扬......
【内容摘要】在高中历史教学中，充分发挥历史故事的教学价值，有助于有效教学的实现。本文从历史故事入手，探索了历史故事在激发学生学......
【内容摘要】历史是一面镜子，里面蕴含着中国五千年文明，教师要将这些优秀的因素挖掘出来，科学引导学生，帮助其形成正确的人生观和世界......
<正>2016年高考新课标全国文综卷Ⅰ第39题,以近年来颠覆英雄、歪曲历史等混淆是非的谣言借助网络传播,引起一些人历史认知混乱和价......
广西师范大学出版社/2015-9-8/45元本书从夏商周三代谈起,一直到清朝结束前夜,以“经”与“史”为关键词,选择各朝代在社会、经济......
<正>笔者在教学"近代中国经济结构变动"相关内容时发现教科书引用有关自然经济解体程度的史料有夸大之嫌,学生也存有"中国近代经济......
摘 要：中国近代史从鸦片战争一直到新中国成立为止，是一部充满灾难和屈辱的历史，也是中国人民探索救国存亡之路、寻求民主与民族振兴......
本文试图在人类惯常的思考方式—过去、现在和未来三种时态之间建立连贯性认识，以切入农业、工业和公元2000年以来三个时代的内容，集......
本文从画技和历史故事两方面,欣赏明代著名画家唐寅的名画《陶榖赠词图》,剖析画中人的历史背景、人物心态,以及著名画家唐寅的社......
<正>中国人民抗日战争坚持到1945年取得胜利,至今已经70年!今年的相关纪念活动尤其隆重、频繁、多样!许多学校组织中小学生开展丰......
历史是什么？历史是过去的事情。历史如何感知呢？我们只能借助史料中介去再现、感知、体验和理解历史，这是历史认识的一般规律，也是历史......
本文从深化历史美育、披露历史真相、还原历史面目三个方面阐述有效干预策略,修缮历史负向认知,积极传递历史正能量.让历史美丽起......
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新历史小说在八十年代中后期产生,是在新的历史观的引领下对历史进行新的理解和阐释的一种文学样式.其中新历史小说的女性形象,更......
历史学既存在有科学的面相,又具有某些科学之外的特质。历史学致力于探讨业已消逝的生活。它存在认知的、伦理的与审美的三个维度......
群众文化,经常被以“业余”视之。由此对群众文化本质认识产生的偏差,既损害了人民群众的文化主体地位,又不可避免地带来了文化发......
日本防卫省所在地市谷地区的“市谷台一号馆”是日本战前、战中的重要军事设施，并在日本战败后成为东京审判的所在地。然而，围绕着“......
地区中的政治rn全球只有在联合国成员国数量的数字上可达成共识.若把非联合国成员算在内,全球的主权存在状态非常复杂.不同国家根......
某刊曾策划过一组文章，教人“如何避免误读历史”。窃以为，这个策划确实好。好就好在虽然“历史是人民写的”，但当人民普遍没有足够的......
中日战争遗留问题是一种客观存在,它的解决无疑与历史事实和历史认知有密切联系,而史事的考证和史观的阐释,在很大程度上是一个学......
由侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、中国社会科学院中日历史研究中心、韩国学术团体协会、韩国纠正日本历史教科书运动总部团体......
20 0 4年 8月 1 1日 ,第三届“历史认识与东亚和平论坛”在韩国汉城召开。论坛的主题为 :中日韩三国八一五的记忆。论坛为期一天 ,......
第四届“历史认知与东亚和平论坛”,于2006年元月7日在北京召开。本届论坛由中国社会科学院近代史研究所、中国社会科学文献出版社......
曾经面对犹太人死难者做出“华沙之跪”的西德总理勃兰特说过,“谁忘记历史,谁就在灵魂上有病”.这里所说的“历史”指的是历史的......
日本对中国发动的侵略战争对有战争体验的日本老一辈政治家和民众,大多有较为深刻的记忆与反省.但对没有战争体验的年轻一辈政治家......
在文学演变的历程中现实主义经历了多个阶段，受外国文化的影响和政治体系的规约不断的发展变化，20世纪80年代形成的新写实主义是现实......
