以学生发展为本相关论文
音乐中的优美旋律可以将人带入到愉悦的心境中,好的乐曲可以陶冶人的情操,净化我们的心灵,减轻工作、生活和学习给我们造成的压抑......
一、调查背景近年来,在教育学家郭思乐教授的研究和推动下,生本教育走进大众的视线。通过他的践行和努力,目前全国各地已有200多所......
解读语文课程标准，不难发现就“语文课程”的解释隐含着三个层面的内涵：言语能力的层面、文化浸润的层面和审美熏陶的层面。站在这一......
【摘要】本文主要阐述了对义务教育地理课程标准的认识，及结合自己的工作经验谈谈个人的一些心得体会。阐述了新课程标准下的新的学......
新一轮课程改革的核心理念是以学生发展为本。学生发展指的是学生主体意识的觉醒和主体能力的提高，这已成为现代教育研究的共识。这......
和谐思想政治课堂的教学理念是指，以学生发展为本，在宽松、民主的课堂学习中激发学生独立思考，提高课堂教学效率，使学生得到全面和谐的......
在中小学教育中,学生是学习活动不可替代的主体。学生主动性发展的最高水平是能动、自觉地规划自身的发展,成为自己发展的主人,这......
一、基于问题——研究背景 构建绿色课堂，重构以学生发展为本的有效的绿色课堂教学模式，即通过课前自主探究、课上合作交流、课后......
新课程改革的显著特征就是学习方式的转变———提倡以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习。这对弘扬“以学生发展为......
新课程改革特别强调“以学生发展为本”，初中思想品德课目标是促进学生身心健康发展，培养良好品德。在初中思想品德课如何引导学生自......
古代教育家孔子所说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”成功的教学不应是强制性的,而应是激发学生的兴趣。它是学生主动学......
课堂管理艺术和技巧是以学生发展为本的，是教师教学智慧的新表征，是教学实践的经验概括和理性提升，艺术和技巧是简约的、实用的、可操......
新课改提出了教育要“以学生发展为本”。开展“以人为本”的教育，就是要尊重学生的个性，发展学生的个性，反对一刀切，一律化，承认学生在......
在教学课程改革的今天，新课程标准、新教材，都集中体现“以学生发展为本”这一基本思想。新的课程结构实现了历史性的突破，设置了“社......
教学的对象是学生，教师在备课或搞教学设计的过程中，关注学生情况应该是天经地义、理所当然的事情，这既反映教师教学设计的基本出发点......
随着新课程的实施，“以学生发展为本”的理念在教师的头脑中逐步确立和巩固，语文课堂教学应体现“自主、合作、引导、探究”的理念，以......
1、创设充满童趣的有效教学情境,要因人而宜;2、创设贴近学生学习思维的有效教学情境,切忌“唯书”;3、创设具有大问题意识的有效......
进入新课程以后，如何提高课堂效率，以学生发展为本，打造高效课堂便成为我们所探讨的课题。众所周知，多媒体课件的应用极大地提升了课堂......
21世纪是一个发展的时代、挑战的时代、竞争的时代。在这样一个新时代里，教育将继续担负着振兴经济、振兴民族、振兴中华的历史重任......
【中图分类号】G633.7【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2013）04-0186-01 新课标《普通高中物理课程标准（实验）》中提出坚持......
新的数学课程标准满载着时代气息呈现在我们面前。新课程标准在课程目标、结构、内容、評价等方面充分体现了改革创新精神，体现了“......
摘 要： 本文作者结合自己的教育教学实践，以及所闻所见的教育教学现象，列举了当前学校智育教育中存在的种种矛盾与问题，并就如何走出学......
职业教育新课程改革的中心任务是,以全面推进素质教育为宗旨;以学生发展为本;培养和发展学生的创新精神与实践能力.尝试以任务引领......
科技无所不在，科技与生活息息相关，能否将科技教育平民化、全民化、常规化，让青少年在日常学习生活和实践中享受到成功的喜悦？这是我们......
一、设计理念rn本主题单元设计坚持“健康第一”的指导思想,遵循“课堂应适合学生”的课程理念,结合小学低年级学生的身心以及认知......
提倡“以学生发展为本”、“强调科学探究过程”的课程理念教学既要重视基本知识和基本技能，又要重视知识、技能的形成过程，培养学生......
新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革，新的理念、新的教材和新的评价，对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。只有合......
课堂落实数学素质教育是以素质教育目标为依据，以学生发展为本，充分发挥教师的主导和学生的主体作用，从学生已有的生活经验出发，以问题......
随着时代的发展与人类交流的不断增加，作为人际交流工具的外国语的重要性正在日益突现。在众多的外国语中，英语则是人们使用最广泛的......
数学是打开知识大门的一把钥匙。培养和指导学生正确学习数学的方法，是新课程标准提出的以学生发展为本、体现“教师主导与学生主动......
在信息技术发达的现代社会，电脑游戏也成为了新的娱乐方式，走入了小学生的生活中，因而，具有教育意义的教育游戏应运而生。其具有教育性......
数学是打开知识大门的一把钥匙。培养和指导学生正确学习数学的方法，是新课程标准提出的以学生发展为本、体现“教师主导与学生主动......
鼓励教学法是一种常用的教学方法。作为一名农村中学物理教师，我在十几年教学实践中不断尝试应用此种方法，取得了较好的成效。多年的......
《语文课程标准》体现了“以学生发展为本”的教学理念，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，我们的教育教学活动应关心学生的自身及......
高中新课程打破了传统的政治学科地位框架,实现了以学生发展为本的根本性转变,这是新课改中高中政治课实现质的飞跃的集中体现和标......
摘 要: 《建筑制图与识图》是建筑专业一门实践性较强的专业基础课,对于职业学校的学生来说有一定的难度。教师需要树立“以学生发......
随着课改的推进,“以学生发展为本”已成为广大教学工作者的共识,培养学生的发展性学力和创造性学力成为教学的重要目标,思维能力......
在英语教学新课程改革的过程中，我更新了教育理念并形成了新的课程理念。把“以学生发展为本”的新课程的基本理念作为自己的教学理......
江苏高中新课程改革已经进行了多年时间，2013年高考业已结束。回顾三年来的点点滴滴，感触颇多。虽然课程改革明确提出了“以学生发展......
曾经我给自己这样定位：每节课都顺利实现教学目标，学生能够听懂，并且能够熟练应用，教学成绩突出，做一个优秀的施教者.每节课我都按照自......
初中化学课程中的科学探究，是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。新课标要求：中学化学教学必须以学生......
班主任工作有特殊而重要的意义，既担负着贯彻党的教育方针，培养社会主义合格建设者和接班人的任务，又是学生走向社会和未来的直接指导......
