【摘 要】
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青年人中,未破裂动脉瘤由于血栓机理引起脑缺血者少见,约占动脉瘤引起脑缺血总数的0～5％。现报告1例。 患者男性,21岁,因突然右侧轻偏瘫伴感觉障碍入院。入院前1天,有一过性右
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青年人中,未破裂动脉瘤由于血栓机理引起脑缺血者少见,约占动脉瘤引起脑缺血总数的0～5％。现报告1例。 患者男性,21岁,因突然右侧轻偏瘫伴感觉障碍入院。入院前1天,有一过性右半身麻木感,约5min即消失。入院时检查:意识清,右半身感觉减退,右上下肢腱反射亢进,右Babinski征及右踝阵挛均阳性,视野正常。CT示左丘脑后外侧部及内囊后
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摘要：结合多年的实践经验和理论学习，笔者认为，为保证数学活动教学产生最大的效能，达成《课标》提出的目标或要求，教师在进行数学活动设计时应体现生活性、探究性、层次性、过程性四大特征。 关键词：有效；数学教学；数学活动；活动设计 中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）15-031-2数学活动教学是一种再创造式教学方法，它为学生提供了主体参与、大胆实践、积极探索
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高中信息技术承担着培养学生信息技能、提高学生信息素养的主要任务,是学生接触信息技术最直接、最前沿的学科。研究性学习强调主动探究式的学习,无疑是信息时代对学校教育要
一、高中散文阅读教学中学的自主性原则 高中散文阅读教学中学的自主性原则指的是在高中散文阅读教学中，要让学生自始至终处在阅读的主体地位的原则，这是人本主义哲学在阅读方面的基本观点。这主要出自三方面的考虑：一是每一个学生都具有相对独立的精神世界，他们以自己独立的方式感知文本世界，同作者交流对话，这才使得文本更有意义与价值；二是学生有巨大的发展潜能，但他们在发展中有时是需要指导和帮助的；三是学生的学习
1985年,日美欧五国财长在美国签订《广场协议》后,日元升值的压力迫使大批日本企业不得不走出国门开展国际经营。25年后,约有18,000家日本企业活跃在世界各地,其中一些已经在
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古往今来，人与水始终结有不解之缘。古希腊哲学家泰勒斯曾言，万物皆由水生成。老子曰，上善若水。一切自然文明，一切人类文明，终究由水孕育，从水中诞生。然而，天水无情，黄河水的泛滥，上演了《山海经》中鲧窃息壤治水，惨死祝融之手的悲壮。长江下游荆江段九曲回肠，水灾不断，每至汛期，生灵涂炭，纵然三峡大坝完工，其阴霾仍挥之不去。当天然之水已无法满足人的欲望时，人对于水的驾驭与支配便理所当然地形成了。京杭运河，
每一代人都有自己的梦想,都带着时代的烙印。我们的祖辈,父辈一代代怀揣梦想辛勤耕耘,为未来奋斗着,梦想从未停下脚步。同样的,身处科技发达的现代社会的我们,也在一步一个脚