论文部分内容阅读
肾脏病学是临床医学中的三级学科，大多数学生反应肾脏病学内容抽象，掌握程度差，其中主要的原因是，教师只关注期末考试n成绩，而没有对学生的学习情况进行有效评价。本文对肾脏病学PBL教学形成性评价的重要性进行了初步分析，从而提出了一些策略与建议。
肾脏病学PBL教学中形成性评价体系应用体会
【摘 要】
：
肾脏病学是临床医学中的三级学科，大多数学生反应肾脏病学内容抽象，掌握程度差，其中主要的原因是，教师只关注期末考试n成绩，而没有对学生的学习情况进行有效评价。本文对肾脏病学P
【机 构】
：
石河子大学医学院第一附属医院 新疆石河子 832000
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2020年46期
其他文献
美术是小学教育体系中的一门艺术类学科，能够陶冶学生的情操，培养学生的审美观念。随着我国素质教育理念的逐渐深入，n教师和家长越来越重视美术课程。学生通过学习美术可以培养
在当前素质教育的要求下，传统灌输式的教学方式已经不再适用于当前的小学语文学科教学，而小组合作学习的方式能够更好n地让学生在相互探讨、交流互动的过程中提升学习的自主性，
现阶段，在发达国家诸多学科中，问题学习(PBL)教学法的应用价值越来越显著，针对临床医学学科，具有较强的综合性和实践n性，PBL教学法具有较高的适用性，在PBL教学中，学生的主体性地位得
《新时代公民道德建设纲要》的颁布与实施，体现了国家对公民道德建设的高度重视，其中特别强调了网络道德作为公民道德n建设新阵地的重要性。新时代的青少年是网络空间的主要用
《数学课程标准》指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，其中动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数n学的重要方式。现阶段小学生数学动手操作能力方面还存在
古诗文中所蕴含的思想内涵和精神财富能够引导学生树立正确的价值观，对于思政教育的顺利实施有着重要的推动作用。也就n是说，古诗文教学同思政教育的融合是有着坚定理论基础的，
从小学生的认知思维发展规律的角度分析，小学生处于以具象思维为主的发展阶段，在这一发展时期小学生对数学概念、定理n等抽象知识点的学习具有一定的难度，信息技术的运用可以满
当今时代，基础教育课程改革不断推进，课堂教学改革也在不断深化，教师信息化教学能力水平不断提升，信息技术不断与各n个学科相融合。传统的体育课堂缺乏生命活力，传统的教学模式也
随着新课程改革深入推进，积极改变小学数学教学理念是当前广大教育工作者的首要任务。由于社会不断发展，社会各界对教n育的质量关注度极高，传统的教学理念已经无法满足当前社会
班主任作为班级的核心和领导者，其管理模式和方法会对整个班级的精神风貌带来影响。一位合格的班级管理者需要为学生创n造良好的学习环境，营造积极向上的学习氛围，在教学中不仅