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【摘 要】
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创设生动具体的生活情境，让学生在现实生活中认识数学，理解数学；数学教学要紧密联系现实生活，结合生活中的具体实例来培养学生用数学的意识和用数学的能力，使学生能主动用数学的知
【机 构】
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广东省云浮市新兴县实验小学 广东云浮 527400
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年50期
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