【摘 要】
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数学文化是数学的灵魂,新课程改革以来,数学文化被数次提及,也成为数学教师的共识。数学教学是一种传承文化的过程,同时其自身也是一种文化。数学教学文化与数学文化之间是一
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数学文化是数学的灵魂,新课程改革以来,数学文化被数次提及,也成为数学教师的共识。数学教学是一种传承文化的过程,同时其自身也是一种文化。数学教学文化与数学文化之间是一种辩证关系,也能够在教学实践中体现出来。
Mathematical culture is the soul of mathematics. Since the new curriculum reform, mathematical culture has been mentioned several times and it has also become the consensus of mathematics teachers. Mathematics teaching is a process of heritage culture, and at the same time it is also a kind of culture. Mathematics teaching culture and mathematics culture is a dialectical relationship between, but also can be reflected in teaching practice.
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