【摘 要】
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教育面对的是一个个有鲜活个性的学生,他们有各自的心理需求。教育应该最大限度地以个性化方式进行,促进每一个学生健康发展。教师在语文教学过程中要尊重个性心理,与学生互
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教育面对的是一个个有鲜活个性的学生,他们有各自的心理需求。教育应该最大限度地以个性化方式进行,促进每一个学生健康发展。教师在语文教学过程中要尊重个性心理,与学生互动、共同发展,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。
Education is faced with students who have a fresh personality, they have their own psychological needs. Education should be maximized in a personalized manner to promote the healthy development of every student. Teachers in the process of teaching Chinese should respect personality psychology, interaction with students and common development, promote students under the guidance of teachers, active, full of personality to learn.
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