论文部分内容阅读
作业是课堂教学的自然延续和补充,是教师了解学生的学习情况、检测教学效果、调整教学方法的重要依据.它能使学生更好地吸收、消化所学的知识,是巩固、掌握和深化课堂所学知识必不可少的手段.
还学生一片自由的天空——浅谈小学英语课外作业的优化布置
【摘 要】
：
作业是课堂教学的自然延续和补充,是教师了解学生的学习情况、检测教学效果、调整教学方法的重要依据.它能使学生更好地吸收、消化所学的知识,是巩固、掌握和深化课堂所学知
【机 构】
：
深圳市龙华新区振能小学 广东 深圳
【出 处】
：
速读（上旬）
【发表日期】
：
2017年1期
其他文献
记忆是学习知识技能的前提和基础,没有记忆的学习就是失效学习.当需要记忆的内容抽象繁杂或者难以掌握的时候,如何进行识记和积累呢?那就必须讲究合适的记忆方法,不得要领盲
随着教育体制的改革，课程理念不断在更新，但始终不变的却是“以学生为中心，先学后教，全面发展”的教学理念。有效的课堂教学体现在学生的有效“学”和教师的有效“教”。那么如何使课堂教学做到有效呢？经过几年物理教学的工作经验，我初步在课堂教学中运用了自己总结的教学方法，经过努力，得到了学生的认可，使我的物理教学有了质的飞跃，下面从以下几个方面来谈谈如何提高物理课堂中教学的有效性。 一、情景创设，激发学生
期刊
摘要：初中阶段是学生打好英语基础的关键时期，但是目前初中英语课堂教学中还存在一些问题，影响了课堂教学的有效性。本文就初中英语课堂教学中存在的问题进行分析，并提出了有效的应对措施。 关键词：初中英语；课堂教学；存在问题；有效性；应对措施 英语作为一门世界通用语言，随着世界经济一体化趋势的不断加强，在人们的沟通与交流中发挥着越来越重要的作用。学校英语教育肩负着提升学生英语素质的重要使命，初中阶段作
摘要：用科学故事育人是科学教学改革的一种新尝试，是培养高素质人才的有效途径。本文探讨用科学故事育人的重要性与可能性；用科学故事育人的原则与方法。旨在推进素质教育，促进初中科学教改，提高科学教育有效性。 关键词：科学故事；人才；意义；原则；方法 一、引言 教书育人是为了培养具有优秀思想品德、各种学习能力（特别重要的是创新能力）的建设人才，这正是目前素质教育的主要任务。尤其是学习能力的培养，已引
有效的课堂教学，是学生在教师指导下进行有目的、有组织的独立或半独立的学习活动，是数学教学活动的主线。随着课堂教学改革的深入，学校大面积课堂教学优化质量的提高，最关键的是每个教师的课堂教学，优化课堂教学，明确教学目标，及时调控和运筹帷幄，才能实现数学课堂的有效性。 一、提高教学过程的有效性是提高数学课堂教学有效性的关键 新课标提出数学教学是数学活动的教学，而数学活动应是学生自己建构知识的活动。因
期刊
摘要：高中生物教学是高中教学的一个重要组成部分，是提高学生综合素质的必备学科。现今高中生物教学现状的分析，发现高中生物高效课堂构建已成为当务之急。教师一定要改变传统陈旧的教学观念，改善教学教法，提高学生的学习积极性，创设问题情境，发挥学生自主、合作、探究能力，着重培养学生的创新能力，关注每一个学生的点滴进步。 关键词：高中生物；高效课堂；教学模式；创新能力；因材施教 引言： 现今，很多学校在
摘要：教育是一门科学，也是一门艺术。而教师职业，则更是一门表演性质特别突出的一门艺术。教育和教学活动是教师和学生的双边共同活动。这一活动的实施过程，犹如一场演出，教师处在导演兼演员的角色地位。希望教师平时在工作中多积累、多实践！作为教师要清楚自己的责任和义务。祖国的未来期待着一代又一代孩子的接力赛，我们作为教师给孩子的心里洒下一些阳光，社会也就多了一份希望。 关键词：教师；教育；艺术；口头；体态
摘要：应试教育培养出了不少“高分低能”的学生，除了学习成绩好，他们完全不能适应社会的需要。为了弥补传统教育中缺失的内容，应该改变教学方式，整合学科资源，开展综合性学习，培养学生核心素养。 关键词：学科整合；综合性学习；核心素养 把教学与国际动态相结合，培养学生国际视野和爱国情怀。把教学与社会活动相结合，培养学生沟通技能和包容心态。把教学与环境保护相结合，培养学生生态意识和环保行为。把教学与环境
春去秋来，年复一年。蓦然回首，我从初次登上三尺讲台至今已有六个年头，在这短短的六年里，我一直从事着班主任的工作，时间并不是很长，但却让我从一个青涩的师范大学毕业生逐渐成长为一名学生口中的“老班”。我曾经在班主任的工作道路上有过迷茫，有过彷徨，但收获更多的是只有班主任才能体会到的那种成就感和沉甸甸的幸福。下面我就和大家一起分享我班主任德育工作中的点滴片段。 一、创建评价机制。共树班风学风 良好的
期刊
摘要：家庭教育是在孩子进入学校教育之前保证孩子身心健康地发展，为接受学校教育打好基础。在孩子入学后，家长要积极配合学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。教育的重点是以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主，家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂；家长是儿童的启蒙之师。 关键词：家庭教育；小学生；心理健康；影响 家庭教育的得失直接影响