【摘 要】
：
以某新建大型原油储备库为例,介绍DCS与工业电视监控系统(CCTV)结合的设计方案,对于大屏幕组合显示系统在原油储备库生产领域中的应用提出了见解。
Taking a newly built la
论文部分内容阅读
以某新建大型原油储备库为例,介绍DCS与工业电视监控系统(CCTV)结合的设计方案,对于大屏幕组合显示系统在原油储备库生产领域中的应用提出了见解。
Taking a newly built large-scale crude oil reserve as an example, this paper introduces the design scheme of combining DCS with industrial television monitoring system (CCTV), and puts forward some opinions on the application of large-screen combined display system in the production of crude oil reserve.
其他文献
政治文化传统是一个民族在传统观念、习惯、风俗、民族精神、风格、性格等方面的传承;它形成于特定的环境中,并具有自身的独立性,通过政治社会化的途径延续;中国历史上形成的
摘要：作为一名初中生，具备自我学习十分重要。基本上，教师在课堂上是导向作用，具体的练习与巩固还需要落实到每位学生的课下时间，而对于数学学科来说，课业繁重，学科要求水平高，所以初中数学自我学习能力培养必须尽早落实，本文将结合现实，提出自我学习能力提升行之有效的办法。 关键词：初中数学；自我学习能力；学生 一、 初中生自我学习能力的重要性 随着初中学习科目、学习难度的增加，每位学生需尽快做好过渡
摘要：语文是最具人情味的学科。在小学语文阅读教学中，如何拨动学生的情弦是我们一直关注的问题。情境教学通过创设有利于学生情感迸发的真实情境，从而使阅读教学有声有色。本文围绕如何创设情境进行阐述，旨在提高阅读教学的效果。 关键词：小学语文；情境；阅读；教学 情境教育理论告诉我们，知识情境能给学生带来认知的深入。在小学语文阅读教学中，教师在引导学生踏入阅读领域的时候，可以规划出合理的策略，为学生点亮
在国内教育事业不断发展的背景之下,基础教育阶段的教育目标与教学模式都发生了较大的变化,尤其在教学效率上,需要教育者尽可能提高教学过程的有效性,保障课堂教学效果。而就
摘要：“因材施教”是我国古时已有的教育理念，主张针对不同的学生采取不同的教学方式，让学生在适宜的教学内容和教学强度中逐步提高，不仅仅是学习成绩的提升，更重要的是针对学生自身的学习特征，帮助学生养成终身学习的良好习惯，从根本上弥补学生学习方式上的不足，但是由于应试教育的压力和教育规模的逐步扩大，在班级授课制中，学生难以得到针对性教学，而分层教学的提出正能够弥补现代教学的这一不足，将学生们分为不同的学
教育是人们掌握知识,学习天地人事,传承和进步的阶梯.教育即成长,正如叶老先生说,教育是农业而不是工业,十分生动的解释了教育的本质.由此可见,教育传承的,不只是知识技能,更
摘要：建模思想在初中数学教学中具有重要作用，不仅可以提高学生创新意识和数学解题思路，还能提升学生解决问题的能力。学生在对初中数学知识学习中，可以将遇到的问题进行抽象化，将其精炼成为一个模型，并对这个模型进行分析和计算，对遇到的问题进行妥善解决。在初中数学教学中渗透和应用建模思想，可以有效培养学生发散型思维能力，准确掌握数学解题方法，促使初中教学成果的提高。 关键词：初中数学；建模思想；应用；探讨
美国卡内基-梅隆大学研制了一款堪称现实版变形金刚的新型机器人。这款名为“高智能移动平台”(CHIMP)的机器人根据需要不但可以站立、攀爬梯子、建筑以及操控汽车方向盘。还
摘要：为了中学数学事业能够更好地发展，培养出更多优秀的人才，对中学数学教师的继续教育就显得更加必要了。本文就打算从教师群体、师资力量的来源以及中学数学教师的继续教育存在的问题来说起，希望能对中学数学教师的继续教育有所启发。 关键词：教龄；师资力量；问题 一、 引言 数学的使用贯穿每个学科的始终，数学教育关系着国计民生的大事，尤其中学数学的教育，这就需要一批强有力的教师队伍。然而，我国中学数学
摘要： 解决数学问题有自己特有的思维方式，这需要从小学开始培养，因此小学教师要在教学过程中着力培养这种能力，特别是培养学生对于数字、图形的敏感度、对于数学问题表述文字的理解能力、对于三维立体图形的想象力和举一反三的能力，为他们以后自学和深入研究数学问题打下良好的基础。 關键词：数学思维；数学角度；培养 学习数学要有特定的数学思维能力，它包括对数学问题的理解的切入角度、理解过程以及答题的方式等等