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全国暨全军经阴道微创手术新进展学习班通知
【摘 要】
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【发表日期】
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2006年41期
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摘 要：在数学教学中，教师除了要帮助学生掌握数学基础知识，还要培养学生的数感、逻辑思维，让学生可以将自己的所学所知熟练应用到日常生活中，实现综合素养的有效提升。鉴于此，文章将以三角函数和数列作为分析案例，探究如何通过在课堂中推动知识交汇，实现学生综合素养的提高，从而为数学课堂教学有效性的提升以及学生的全面发展提供帮助。 关键词：知识交汇;综合素养;三角函数;数列 中图分类号：G633.6文献标
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摘 要：教育部颁发的《培智学校义务教育生活数学课程标准（2016年版）》指出，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。生活数学是培智学校学科教学中不可或缺的一门学科，它与生活实际紧密相关，能够促进学生思维发展和生活技能形成。文章从在生活数学学科中融入语文学科教学、音乐学科教学、绘画与手工教学、信息化学科教学、体育康复教学五个方面着手，结合教学实践进行了论述。 关键词：生活数学;融合学科;
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摘 要：新形势下，“百年大计，教育为先”。为了进一步提升初中数学课堂的教学效率，初中数学课堂教学需要立足实际，加大合作学习的教学方式建设，形成互相关联的多边交流关系。任何新事物的产生与发展都不会一帆风顺，教师需要做好课前的分析准备，根据搜集到的数据，分析学科的特点，寻找解决问题的途径。因此，文章以初中数学教学为基础，提出了需要探究的主要问题，紧接着立足实际，思考了如何有针对性地建立科学小组合作路径
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我国是乙型肝炎高发区,母婴传播为乙型肝炎病毒(HBV)的主要传播途径,所以阻断HBV的母婴传播对控制乙型肝炎至关重要.我院肝病产科自1985年起致力于HBV母婴传播和阻断方法的研究,对HBsAg阳性母亲分娩的新生儿分别进行5种免疫治疗,并完成血清HBV标志物(HBV M)1年的随访,以确定HBV母婴阻断的最佳方案,探索免疫失败的原因及对策。
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摘 要：在小学数学教学中，几何图形相关知识的教学对于学生抽象思维、空间思维的发展具有十分重要的意义。几何图形是数学知识体系十分关键的组成部分，学生只有充分掌握几何图形知识，才能为今后的深度学习打下坚实的基础。然而不少教师受到应试教育理念的影响，在教学几何图形相关知识的过程中，无论教学观念还是教学方法都存在严重的落后现象，不仅无法满足学生的实际需求，还不利于学生今后的学习与发展。基于此，文章作者主要
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摘 要：近年来，在小学阶段各学科的教学当中，有效的问题情境创设已经被广泛地运用。随着新课程改革的不断发展，小学生的数学能力以及数学水平需要得到不断增强，这就要求小学数学教师能够真正将小学生作为课堂主体，在此前提之下，通过科学创设情境，对待不同问题创设不同的情境，进一步调动学生学习的积极性。文章作者通过分析发现，教师存在责任意识不强、问题情境创设过于形式化、对理论认识不够清晰等问题，并进一步分析了有
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摘 要：任何语言的使用都离不开语境，利用语境理论来指导英语阅读教学，能够培养学生的语境意识。英语阅读可以从一定程度上反映出学生学习英语的综合素质，所以有效提高学生英语阅读的各项技巧与能力是英语教师在教学中一直重视的。其中，英语语境教学值得教师结合教学中的实际情况进行广泛的推广与应用。文章主要结合英语教师的实际工作经验，对语境教学的应用策略展开论述，以供参考。 关键词：语境语用;阅读能力;语用意识
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摘 要：随着国际形势的不断变化，国家之间联系越来越紧密，而英语则成为世界范围内流通最为广泛的语言。在新课改背景下，小学英语教學应更加重视锻炼学生的口语表达能力。因此，教师可以在英语教学中培养学生的跨文化交际能力，从小培养学生的英语口语交际能力，提高学生跨文化交际能力。小学英语教师要从多方面入手，对小学生进行跨文化交际能力培养。文章就如何在小学英语教学中培养学生跨文化交际能力展开了分析，以期为相关教
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