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纵观我国当前高中教学的发展情况来看，伴随着课程改革的逐渐落实，我们已经将教学重点放在了培养学生核心素养和综合能力上。而在高中阶段的教学过程中，核心素养培养更多的体现在高中语文教学上，该能力的培养甚至影响着学生的语文学习能力。因此，高中教师需重视对学生的核心素养培养内容，并借助有效教学方式达到这一教学目的。本文就结合相关内容，从教材研究开始，对培养学生语文构建与应用能力进行探究，同时对促进学生思维发展、帮助学生提升审美和创造能力进行讨论，以期促进学生全面发展。