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情境教学法应用于小学语文教学中，可以帮助学生更好地去理解，记忆课本中所学的知识，并将知识有效地运用到现实生活中。语文课的学习，对于孩子们的理解能力要求还是比较高的，在教学过程中，一定要关注学生们的接受能力。当有不明白的地方，完全可以将情境教学的方法带入到课堂中去，利用感同身受的体验，充分的理解语文知识，在此过程中，也能够大大的提高课堂学习的专注力，以及对语文课堂兴趣的提升。同时，教师要遵从小学语文教学的教学内容，根据学生情况，结合现有条件规划情境教学场景，为学生们提供一个充满活力的语文课堂环境。