巧记英语单词有诀窍

来源 :求学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzzwj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
你是否觉得高考知识点纷繁复杂,剪不断理还乱,复习效果事倍功半?其实不然,这是因为你缺乏一个行之有效的学习方法和系统整理。从本期开始通过“巧学妙记”为大家奉上一道高考盛宴,轻松备考不是梦!英语单词记忆一直是大家的一个重难点,市面上也有很多单词记忆法,传统记忆法太过于枯燥,但究竟哪个更实用呢。如果学会按音节来记单词,你的记忆负担立即减轻一半以上,学习效果迅速提升。你没有学过如何划分音节?没有关系,有了下面的工具,你不费吹灰之力就可以给几万个生词正确划分音节。 Do you think the college entrance examination knowledge point is complicated, cut the disorderly management, review the effectiveness of duplication? In actual fact, this is because you lack an effective learning methods and system consolidation. From this issue through the “clever and clever mind ” for everyone to offer a feast of college entrance examination, easy pro forma is not a dream! English word memory has been a heavy and difficult point for everyone, the market there are many words memory method, the traditional memory method is too Boring, but what is more practical? If you learn to syllables to remember words, your memory burden immediately reduced by more than half, the learning effect increased rapidly. You never learned how to divide syllables? It does not matter, with the tools below, you can scribble syllables into tens of thousands of new words with no effort.
其他文献
苏霍姆林斯基认为,从道德概念到道德信念的转化,不是一蹴而就的,不仅需要培养道德习惯和道德情感,而且还要求在集体中进行劳动教育,让他们去接触大自然,广泛阅读课外读物,并
当今社会,人们活动范围更加广泛,实际活动更加活跃、频繁,侧重语音知识的传统英语教学法跟不上时代的需要。当前社会对外语的要求越来越强调学生交际能力的培养。课堂不仅仅
刘让同是2005年度河南省高校杰出科研人才创新工程项目(HAIPURT)获得者,河南省教育厅学术技术带头人,现为中原工学院纺织材料与纺织品设计学科带头人,科学研究的主要领域是纺
古人曰:“学则须疑,小疑则小进,大疑则大进。”可见,“疑”是打开学习之门的钥匙,是增长智慧的阶梯,是创新思维的启蒙。要培养小学生的质疑能力,就要创设质疑氛围、培养质疑
针对海拉尔往地贝301砂砾岩油层注水效果差、产能低的实际情况,开展了微观孔隙结构特征研究。利用核磁共振技术能够从微观角度反映油水分布,将宏观驱油效果与微观孔隙结构结合
现今课堂,教师尤其重视评价的技巧,处处洋溢着温情。固然,温情评价对于营造学习气氛、激发学习兴趣、调动积极思维、增强克服困难的决心起着不可低估的作用。但如果不注重评
Objective:The aim of our study was to investigate the treatment of recurrent central nervous system lymphoma.Methods:A case of recurrent central nervous system
A new seed making method with cold crucible by power off technique was proposed. The cold crucible quenched seed with columnar structure has a similar cross-sec
目前我们扬州市上下开展有效课堂教学,体现教学的“三性”课堂,来提高课堂教学的有效性。经过笔者长期实践教学,学生“小组合作”学习的方式是有效课堂模式的有效体现,但是在
课堂教学是学校教学过程的中心环节,也是实施新课改和素质教育的重要载体,努力提高课堂效率是提高教学质量的关键。要按照新课改的要求,真正把握初中物理课堂教学的规律和特点,充