浅谈提高初中物理课堂教学效率的策略

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课堂教学是学校教学过程的中心环节,也是实施新课改和素质教育的重要载体,努力提高课堂效率是提高教学质量的关键。要按照新课改的要求,真正把握初中物理课堂教学的规律和特点,充分发挥学生自身主体作用,激发学生主体参与意识,把“以目标导学为中心,反馈矫正为手段,达标训练为主线,自主学习能力发展为丰旨”的教学指导思想贯穿于物理教学的始终。为了在既定的时间内取得最大的效益,我认为必须从以下几个方面下工夫。
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