【摘 要】
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空军航空兵第三十四师是中国人民解放军空军直属的一支运输航空部队,主要担负党中央、国务院和中央军委赋予的专机和重要飞行任务,同时还担负着军事空运以及抢险救灾、科研试
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空军航空兵第三十四师是中国人民解放军空军直属的一支运输航空部队,主要担负党中央、国务院和中央军委赋予的专机和重要飞行任务,同时还担负着军事空运以及抢险救灾、科研试飞等支援社会主义经济建设的民用飞行任务。前身为空军独立第三团,成立于1952年5月2日。1955年空军明确指示,独三团主要担负专机飞行任务。1963年9月扩编为三十四师。“9·13”事件中,林彪等人在空军专机师的活动最多,最频繁,影响最大。
Air Force Air 34th Division Air Force PLA Air Force is directly under the transport aviation unit, mainly responsible for the Central Plains, the State Council and the CMC issued by the plane and important mission, but also responsible for military airlift and disaster relief, scientific research flight test Civilian flight missions that support the socialist economic construction. Formerly known as Air Force Independent Third Regiment, was established on May 2, 1952. In 1955, the Air Force explicitly instructed that the only three missions should be responsible for the special plane flight. September 1963 expanded to 34 divisions. “9.13 ” incident, Lin Piao and others in the Air Force special plane division’s activities up to, most frequently, the greatest impact.
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摘 要：我在一本杂志看到过一篇文章“小鱼好可怜”文章讲述的是一位教师在给幼儿讲述鱼鳍的功能和作用时想让幼儿更直观些，她却切去了小鱼的胸鳍和腹鳍。当幼儿观察鱼失去了胸鳍和腹鳍会怎样呢？这时一名幼儿却哭地喊到：“小鱼真的好可怜”看到这篇文章我意识到教师在设计活动时没有把握好儿年龄特征，没有引导幼儿自主探究。教师在设计活动时与主题相背，在活动中，教师只考虑到知识技能，却忽略了能力情感。在幼儿生活、学习中
摘 要：目前，自治区教育事业日益发展，整体上已经得到了显著地成绩，但是自治区还是有很多偏远、落后、贫困的地方，这些地方的教育事业跟其他地方相比，可以说是相差十万八千里，这些地方学生几乎没有自主学习这个概念，众所周知，学习中，占主导地位的还是自主学习，自主学习是跟被动型的接受学习完全相反的一个过程，要想提高偏远、落后地区学生的学习能力，必然要提高其自主学习能力，这个需要我们深入研究并且采取恰当的方法
摘 要：在当前积极推进语文课程改革的背景下，作为基础性学科的语文，追求创新、以学定教的意义重大。在语文阅读教学中尝试应用“PBL”问题学习法，试图通过以问题为核心的教学尝试提高语文教学的现状，培养学生的自主、合作、探究的能力。 关键词：中学语文；问题学习 中图分类号：G633.33 文献标识码：A 问题学习法（Problem-Based Learning，简称PBL），是近年来广泛重视的一种
摘 要：随着社会对于大学生人文素养的要求的逐步提升，大学英语教学对于学生的全面发展的要求越来越高，与此同时，在英语中蕴含的隐喻思维是英语思维体系的重要组成部分之一。但是，我国高校英语教育过程中，存在着较为严重的隐喻思维能力培训缺失情况，严重的制约了隐喻思维在高校英语教学的作用，难以将英语这一基本能力的实用性发挥出来，针对这样的情况，就需要开展我国高校英语教育中的隐喻思维缺失现状研究，促进隐喻思维对
摘 要：学习疲劳指学生由于长时间高度紧张的学习，学习效率下降、学习兴趣降低的现象，但作为教师，应该能理解学生的学习疲劳现象，从而维护学生心理健康，提高课堂效率。 关键词：疲劳；节奏；小活动 中图分类号：G623.31 文献标识码：A 皮筋绷太紧容易拉断，金属折久了也会产生金属疲劳，再生动的表演，次数一多，也就平淡无奇，会产生视觉疲劳。小学生一节课能够持续注意力的时间只有大约十几分钟，难免也会
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摘 要：游戏和体育运动为学前儿童提供了大量的发展社会适应能力的机会，学前儿童的社会适应能力取决于学前儿童主体性感受。运动是如何通过培养学前儿童的合作、交往能力和优秀的心理品质来提高其社会适应能力呢？本文就这个问题进行了深入的分析和探讨。 关键词：运动；学前儿童；社会适应能力；作用 中图分类号：R749.94 文献标识码：A 学前儿童社会适应能力是指学前儿童对新环境的适应能力、对陌生人的适应能
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摘 要：农村幼儿园教学活动需要结合幼儿园儿童的实际性格特点和认知能力，开展丰富多样的幼儿游戏活动，在充分调动幼儿游戏参与积极性和主动性的基础上，丰富幼儿的游戏活动情感体验。本篇文章主要对农村幼儿园利用生活材料丰富幼儿游戏活动的方式进行研究，并提出结合幼儿兴趣，开展游戏活动；结合幼儿生活，丰富游戏资源；结合幼儿家庭，开展亲子活动等相关建议，使农村幼儿园游戏活动能够更加多姿多彩。 关键词：农村幼儿园