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二十年前的某天傍晚，我和父母刚从田里收工回来，当老师的堂叔手捧着一张大红的帖子，微笑着向我走来，原来他手里拿着的正是我的高考录取通知书。我考上啦！心里一阵狂喜，是师范院校录取的。我高兴，因为我爱当一名老师，何况能跳出农门了，还给当一辈子农民的父母脸上添了光彩，能不乐吗？
经过师范学校几年的专业学习和师德教育，我从此踏上了三尺讲台。眨眼二十年过去了，真是感慨万千，虽说不上桃李满天下，可想一路走来，送走一批又一批还算优秀的学子们，心里装满他们以往的音容笑貌，烙着在校园中成长的每一步脚印，以及和他们朝夕相处所留下的快乐，都觉得自己年轻了许多。
我热爱我的教育事业，更热爱我的学生。年轻的时候，我把他们当作我的弟弟妹妹，如今又成了他们的妈妈，不管对哪一批哪个班的学生，我都会用一颗火热的爱心，以慈母般的体贴和朋友般的平等亲近去抚慰、呵护、激活那一颗颗或受伤失意、或麻木自卑的心，让他们感受到我就是他们的妈妈。记得2008年当时我任高三文科（2）班的班主任，高三了，学生复习功课相当紧张，有的同学睡眠不足，营养跟不上，而总感觉身体不适、头昏感冒的，身体酸痛的，精神状态不好而影响了学习，作为班主任，我心里比谁都急，咋办呢？这种时候，他们更需要安抚，更需要温暖。我也明白“育人之道，爱心为先”的道理。生活上我不仅对他们的起居嘘寒问暖，还去批发市场买了几十包的感冒冲剂和百个鸡蛋，感冒冲剂就放在教室，哪位同学感冒就拿去冲喝，这包包感冒药，就像雨露一样，滴滴滋润在孩子们纯洁的心田里，而鸡蛋呢，我拿回家煮了一大锅，然后拿到教室发给每个同学两个，表示爱心，让他们补补身体。我这一举动感动了全班的每一颗心灵，全班同学给我报以热烈的掌声，大声高唱《世上只有妈妈好》，有的同学眼睛都湿润了。在后来不多的日子里，他们更注意锻炼身体，劳逸结合，刻苦复习，于当年的高考中取得了理想的成绩。过半的同学考上了大学，有的同学去职业学校学习专业的职业技术，如今已踏上了工作岗位。但是不管他们走到哪，都还时常和我保持联系，说说他们的收获或失意。
著名的教育学家陶行知说“千教万教，教人为真，千学万学，学做真人”，我在实际的班主任工作和课堂教学中，始终以我的言行去感化学生，以教育家的思想理论去熏陶他们的情操，以历史英雄的光荣事迹去激励他们，作为一个班集体的领航人，我倾注真情，用无限的爱心耕耘着青春的希望。曾记得这样一件事：学习向来优秀的班委团支书黄小敏偷偷地和班里的副班长李胜龙谈起了恋爱，本班同学都觉得他俩作为班干部竟带头谈恋爱，造成恶劣的影响，使得他们在班里的威信大减，他们布置的工作其他同学都不愿去做，认为他俩不配做他们的班干了，建议我这个班主任考虑重新选举班干，免去他俩的职务，我思前顾后，觉得这样做对他俩的打击很大，不仅波及他们高中阶段的生活和学习，可能会影响他们一生的前途和出路，而且也不利于班级原来所立下的口号：友爱，尊重，平等，团结，奋发向上的班集体。我只能另择捷径，在某一天晚上的班会课上，我给全班同学讲了这样一个试验：某大学的一位教授正在进行一个讲座报告，他首先拿出一个玻璃瓶，第一步先向瓶里装满大石头，第二步向瓶里放小石头，第三步再向瓶里倒入细小的沙子，沙子顺着空隙缓缓留入瓶内，第四步再向瓶里倒满水，试验做完了，问在场的大学生们，这个试验阐明了一个什么道理？他们各抒己见，最后教授总结了这个试验所蘊含的真谛：做事要有先后顺序，顺序巅倒有些事情可能就完成不了。在班会上，我借助这个过程的四个步骤来打比方：放大石头就是我们当前的大事情——读书，而后面的三个步骤就像三个小事情：包括谈恋爱、玩电脑游戏、娱乐玩耍。如果我们在学习和生活当中，对他们的关系处理不当，侧重于某个小事情而忽略影响了大事情，这样的后果，会影响我们当前的学习，挫伤了我们美好的理想前途，甚至会毁掉美好的一生。经过开了这个班会，他们两位觉悟到谈恋爱所造成的严重后果，第二天就偷偷来办公室跟我说了他们的错误，而且保证为了学习，为了实现自己的人生理想，暂时终止他们的关系，等以后考上大学再考虑。我这样的做法，即不伤他们的自尊，也不伤他们在班里的形象，用潜移默化的教育方式清扫了他们心灵上的尘埃。
如果孩子是花，那么我愿作甘甜的雨露，滴滴滋润孩子纯洁的心田。如果孩子是树，那么我愿作春天的太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。如果孩子是准备起航的船员，那么我愿作一座默默无闻的灯塔，照亮他们航行的海面。教育是国家灵魂，孩子是祖国的希望，我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤耕耘，播撒希望的种子，期待收获的明天。
经过师范学校几年的专业学习和师德教育，我从此踏上了三尺讲台。眨眼二十年过去了，真是感慨万千，虽说不上桃李满天下，可想一路走来，送走一批又一批还算优秀的学子们，心里装满他们以往的音容笑貌，烙着在校园中成长的每一步脚印，以及和他们朝夕相处所留下的快乐，都觉得自己年轻了许多。
我热爱我的教育事业，更热爱我的学生。年轻的时候，我把他们当作我的弟弟妹妹，如今又成了他们的妈妈，不管对哪一批哪个班的学生，我都会用一颗火热的爱心，以慈母般的体贴和朋友般的平等亲近去抚慰、呵护、激活那一颗颗或受伤失意、或麻木自卑的心，让他们感受到我就是他们的妈妈。记得2008年当时我任高三文科（2）班的班主任，高三了，学生复习功课相当紧张，有的同学睡眠不足，营养跟不上，而总感觉身体不适、头昏感冒的，身体酸痛的，精神状态不好而影响了学习，作为班主任，我心里比谁都急，咋办呢？这种时候，他们更需要安抚，更需要温暖。我也明白“育人之道，爱心为先”的道理。生活上我不仅对他们的起居嘘寒问暖，还去批发市场买了几十包的感冒冲剂和百个鸡蛋，感冒冲剂就放在教室，哪位同学感冒就拿去冲喝，这包包感冒药，就像雨露一样，滴滴滋润在孩子们纯洁的心田里，而鸡蛋呢，我拿回家煮了一大锅，然后拿到教室发给每个同学两个，表示爱心，让他们补补身体。我这一举动感动了全班的每一颗心灵，全班同学给我报以热烈的掌声，大声高唱《世上只有妈妈好》，有的同学眼睛都湿润了。在后来不多的日子里，他们更注意锻炼身体，劳逸结合，刻苦复习，于当年的高考中取得了理想的成绩。过半的同学考上了大学，有的同学去职业学校学习专业的职业技术，如今已踏上了工作岗位。但是不管他们走到哪，都还时常和我保持联系，说说他们的收获或失意。
著名的教育学家陶行知说“千教万教，教人为真，千学万学，学做真人”，我在实际的班主任工作和课堂教学中，始终以我的言行去感化学生，以教育家的思想理论去熏陶他们的情操，以历史英雄的光荣事迹去激励他们，作为一个班集体的领航人，我倾注真情，用无限的爱心耕耘着青春的希望。曾记得这样一件事：学习向来优秀的班委团支书黄小敏偷偷地和班里的副班长李胜龙谈起了恋爱，本班同学都觉得他俩作为班干部竟带头谈恋爱，造成恶劣的影响，使得他们在班里的威信大减，他们布置的工作其他同学都不愿去做，认为他俩不配做他们的班干了，建议我这个班主任考虑重新选举班干，免去他俩的职务，我思前顾后，觉得这样做对他俩的打击很大，不仅波及他们高中阶段的生活和学习，可能会影响他们一生的前途和出路，而且也不利于班级原来所立下的口号：友爱，尊重，平等，团结，奋发向上的班集体。我只能另择捷径，在某一天晚上的班会课上，我给全班同学讲了这样一个试验：某大学的一位教授正在进行一个讲座报告，他首先拿出一个玻璃瓶，第一步先向瓶里装满大石头，第二步向瓶里放小石头，第三步再向瓶里倒入细小的沙子，沙子顺着空隙缓缓留入瓶内，第四步再向瓶里倒满水，试验做完了，问在场的大学生们，这个试验阐明了一个什么道理？他们各抒己见，最后教授总结了这个试验所蘊含的真谛：做事要有先后顺序，顺序巅倒有些事情可能就完成不了。在班会上，我借助这个过程的四个步骤来打比方：放大石头就是我们当前的大事情——读书，而后面的三个步骤就像三个小事情：包括谈恋爱、玩电脑游戏、娱乐玩耍。如果我们在学习和生活当中，对他们的关系处理不当，侧重于某个小事情而忽略影响了大事情，这样的后果，会影响我们当前的学习，挫伤了我们美好的理想前途，甚至会毁掉美好的一生。经过开了这个班会，他们两位觉悟到谈恋爱所造成的严重后果，第二天就偷偷来办公室跟我说了他们的错误，而且保证为了学习，为了实现自己的人生理想，暂时终止他们的关系，等以后考上大学再考虑。我这样的做法，即不伤他们的自尊，也不伤他们在班里的形象，用潜移默化的教育方式清扫了他们心灵上的尘埃。
如果孩子是花，那么我愿作甘甜的雨露，滴滴滋润孩子纯洁的心田。如果孩子是树，那么我愿作春天的太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。如果孩子是准备起航的船员，那么我愿作一座默默无闻的灯塔，照亮他们航行的海面。教育是国家灵魂，孩子是祖国的希望，我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤耕耘，播撒希望的种子，期待收获的明天。