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以粤教沪科版“探究欧姆定律”一课的教学实践为例,浅谈基于学科核心素养培养的初中物理实验课教学结构的具体环节,包括创设情境、提出问题、科学探究与论证、精讲点拨疑难解惑、达标训练反馈检查以及总结拓展知识延伸等.
基于学科核心素养培养的初中物理实验课教学结构研究r——以“探究欧姆定律”为例
【摘 要】
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以粤教沪科版“探究欧姆定律”一课的教学实践为例,浅谈基于学科核心素养培养的初中物理实验课教学结构的具体环节,包括创设情境、提出问题、科学探究与论证、精讲点拨疑难解
【机 构】
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东莞市济川中学 广东 东莞 523170
【出 处】
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中学物理（初中版）
【发表日期】
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2020年10期
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