切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
巧妙衔接初高中数学教学
巧妙衔接初高中数学教学
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:debug_core
【摘 要】
:
初中数学作为高中数学的重要基础,需要学生有一定的初中数学基础,才能进行高中阶段数学知识的学习。很多学生高中数学学不好,主要原因在于初中数学的基础不够好。如何对初高中数
【作 者】
:
索南卓玛
【机 构】
:
青海省海南州第二民族高级中学青海海南
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
初中数学
高中数学
有效教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中数学作为高中数学的重要基础,需要学生有一定的初中数学基础,才能进行高中阶段数学知识的学习。很多学生高中数学学不好,主要原因在于初中数学的基础不够好。如何对初高中数学进行有效衔接是每个教师值得思考的问题,本文主要对巧妙衔接初高中数学,促进高中数学有效教学进行阐述和分析。
其他文献
小学数学"解决问题"教学思考
小学数学解决问题的教学是新课程标准中规定的课程目标之一,是近年来国际上数学教育的研究热点,也是国内外数学教育发展的趋势。因此,对小学数学解决何题教学的研究,具有一定的实
期刊
小学数学
解决问题
教学思考
论农村初中数学教学
在此中不仅包含对事物新认识、新思想,而且包含一个不断学习过程。数学作为一种有明确目的性认知活动,其有效性是教育工作者所共同追求,有效教学是老师们在达成教学目标和满足学
期刊
兴趣
创新
方式
练就一对"慧耳"--浅议低年级学生数学课堂中倾听能力的培养
倾听能力是小学生的必备能力,教师应该摒弃陈旧古板的教学模式,注重倾听环境、倾听方法的创设与培养,根据低年级学生的身心发展特点,教给学生切实有效的倾听方法,最大程度的引导学
期刊
数学课堂
倾听环境
方法
课堂活力
浅谈小学数学教学中的学具运用
小学生学习数学知识的主要方式是通过直观性思维获得。小学生的抽象思维正在逐步形成,要培养学生的抽象思维,除了教学方法上的改变,还应该科学运用课程资源辅助课堂教学,比如运用
期刊
学具
数学课堂
运用
初中数学教学与提高学生认知水平初探
数学教学的主题性任务是培育学生,发挥学生在学习中的主体作用,这是以学生的认知发展水平为前提的。数学是一种图形化、符号化、抽象化的语言,是认识世界必不可少的方法。
期刊
认知水平
分类
启发
信息技术课理论也精彩
在信息技术课堂中,理论课比操作课显得枯燥无味,教师对上好信息技术理论存在很多困惑,如何将理论课变得富有创新、有趣,并让学生积极、主动地投入学习呢?
期刊
信息技术
理论
精彩
"我最害怕数学了!"--浅谈如何处理初中数学学习过程中出现的心理问题
初中生在数学学习过程中因"困惑"、"曲解"、或"误会"而容易产生一些心理问题。主要表现在急躁心理、依赖心理、定势心理等方面。教师必须仔细分析学生产生这些心理问题的原因,积极寻
期刊
初中数学
心理问题
引导学生
浅谈数学中的合作学习
新理念提出,教学应以学生为中心,学生是主体,要让学生的个性得到充分发展,而要实施这个重要的目标,显然依靠传统的教育教学模式是无法达到的而小组合作学习是实现这一的重要途径,有
期刊
小学数学
合作学习
探究新时期合作学习在初中数学教育中的作用
随着社会的进步和高速发展,合作教学已经成为现代教育的主流和趋势。目前,在新的数学课程标准中明确提出:"在教学活动中,教师应鼓励学生积极参与教学活动,既有教师的讲授和指导,也有
期刊
初中数学
教育教学
合作
优势
方法
关于"半成品"教学策略在信息技术教学中应用的反思
近几年来,"半成品"教学策略在信息技术课堂教学中应用较多,作为一种教学策略,"半成品"教学策略有其优势,如可以降低教学难度,提高学生的成就感,同时也存在着限制学生创新思维、防碍学生
期刊
信息技术
半成品
教学策略
其他学术论文