探讨孕期健康教育在妇产科护理的应用分析

来源 :中国保健营养·上旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lequ123123
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  【摘要】 目的 分析孕期健康教育在妇产科护理的应用效果。方法 给予对照组孕妇常规护理,观察组孕妇在对照组的基础上加强健康教育,观察和分析两组孕妇的分娩方式、产后大出血以及母乳喂养情况。结果 对照组61例孕妇选择自然分娩34例,产后大出血4例,母乳喂养43例;观察组61例孕妇选择自然分娩57例,无产后大出血病例,母乳喂养59例。结论 孕期健康教育能提高自然分娩率和母乳喂养率,降低产后出血情况,临床中有较高的应用价值。
  【关键词】 健康教育;孕期;分娩
  doi:10.3969/j.issn.1004-7484(s).2013.11.495 文章编号:1004-7484(2013)-11-6541-01
  在整个围产期生殖保健中孕期健康教育是非常重要的部分,能保证母婴健康,提高安全生产率,同时能帮助产妇产后快速恢复[1]。为了探讨孕期健康教育在妇产科护理中的应用效果,我院对2010年——2012年就诊的122例孕妇资料进行了研究,具体报告如下:
  1 资料和方法
  1.1 一般资料 研究选取2010年——2012年在我院就诊的孕妇122例,其中61例患者作为对照组,另外61例患者为观察组。孕妇年龄20-36岁,平均年龄为(27.6±3.5)岁。采用统计学方法对比两组产妇一般性资料,无统计学差异,P>0.05,有可比性。
  1.2 方法 给予对照组孕妇常规护理,观察组孕妇在对照组的基础上加强健康教育,具体方法如下:
  1.2.1 孕期健康教育重要性的认识 首先要让孕妇对健康教育的作用有清楚的认识。孕妇孕期情况直接与母婴的健康和分娩情况有关系,在孕期如果能进行合理饮食,保持良好的情绪,则产儿的质量相对较高。另外,部分孕妇对生产有较强的恐惧心理,因为对疼痛的恐惧会选择剖宫产,孕期健康教育能为孕妇提供孕期相关知识,让孕妇了解顺产对大人及胎儿的重要性。
  1.2.2 孕期常识教育 孕期常识教育要根据孕妇不同妊娠阶段进行针对性的指导。在孕早期,要向孕妇介绍胎儿的生长发育过程,孕妇应该注意饮食健康,合理搭配营养,孕妇和家人要注重为胎儿孕育营造健康的环境,孕妇要经常进行适当的有氧运动[2]。在孕晚期,要向孕妇介绍自然分娩和剖宫产的相关知识,包括过程、优缺点等,鼓励产妇采取自然分娩。
  1.2.3 应用多种健康教育方式 在孕期健康教育中要教授孕妇体操、孕期瑜伽、分娩体操、产后康复操等,通过这些运动可以使孕妇的腿部肌肉、上臂肌肉以及盆底肌肉得到锻炼。同时要加强对孕妇分娩能力的培养,包括分娩呼吸、分娩减痛方法等[3]。在健康教育中可以融入模拟实验,进行分娩培训、母乳喂养培训等。另外,对孕妇家属也应该进行健康教育,让他们掌握正确照顾孕妇的方法,教会他们一些按摩方法,减轻孕妇孕期的不适症状。另外,可以开展家庭课堂,鼓励夫妇两人一起参加孕期健康教育,让丈夫掌握孕期照顾孕妇的方法,学会一些基本的按摩方法,减轻孕妇孕期不适感。
  1.2.4 教授孕妇准确测量胎动次数 胎动次数与胎儿正常与否有密切的关系,在怀孕28后周,胎儿每日胎动次数少数20次,则胎儿异常的可能性较大,要及时到医院就诊。每日胎动次数等于早中晚1h内胎动次数×4。
  1.3 对比指标 观察和分析两组孕妇的分娩方式、产后大出血以及母乳喂养情况。
  1.4 统计学处理 用SPSS16.0对所有数据进行分析,计数单位用百分比表示,采用卡方检验,当P<0.05时,有统计学意义。
  2 结 果
  对照组61例孕妇选择自然分娩34例,产后大出血4例,母乳喂养43例;观察组61例孕妇选择自然分娩57例,无产后大出血病例,母乳喂养59例。两组上述指标对比,P<0.05,差异显著,有统计学意义。
  3 讨 论
  孕期健康教育对孕妇和胎儿均有非常重要的意义,加强孕期健康教育不仅能保证孕妇和胎儿的健康,而且能缩短产程,对分娩结局产生积极的影响。孕早期健康教育要重点向孕妇介绍胚胎的发育过程和一些影响胎儿正常发育的因素,尤其要注意用药原则,防止药物对胎儿造成损伤。孕妇在日常生活中要为胎儿营造好的环境,避免接触有害物质,禁烟酒,使其健康成长。对于有心理问题的孕妇,要定期进行心理疏导,协助孕妇自我消除不良情绪。孕期健康教育还要教会孕妇产后母乳喂养的方法,尽量让孕妇采取母乳喂养,从而促进婴儿的健康成长。健康教育中还需要向孕妇传授一些比较有益的健身活动,根据以孕妇体质设计有氧运动体操,能增减孕妇氧的吸入量,促进羊水循环,对胎儿的发育有很大的帮助,同时能提高孕妇自然分娩几率。
  孕期健康教育不仅仅要针对孕妇进行,孕妇家属也是健康教育的对象,尤其丈夫要参与进来,了解一些孕育期孕妇和婴儿出现的不良症状以及正确的处理方法,能为孕妇和婴儿提供更好的保护。另外,采取家庭课堂的模式能减轻孕妇的焦虑、不公平心理,同时医生能从丈夫口中了解更多关于孕妇的情况,给予针对性的指导。
  本次研究中,实施孕期健康教育的孕妇选择自然分娩34例,产后大出血4例,母乳喂养43例。说明孕期健康教育能提高自然分娩率和母乳喂养率,降低产后出血情况,临床应用价值非常高。
  参考文献
  [1] 徐素金,汪水莲.孕期健康教育在妇产科护理中的临床研究[J].大众健康,2012,14(12):439-440.
  [2] 姑丽克孜·尼亚孜.孕期健康教育在妇产科护理中的临床分析[J].中国社区医师,2012,14(13):368-369.
  [3] 张学岩.孕期健康教育对孕产妇的作用影响研究[J].中国社区医师,2013,14(8):348-349.
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