摘要：道德与法治开卷考试让学生易产生误解，快速高质量完成开卷考试题卷，必然对于学生的审题能力和解题思路有极高要求，而答案组织和每个学生的语文基础密切相关。真正开卷答题思路应该是着力提高学生本学科系统知识体系的基础上，掌握整体审题能力和培养学生发散性思维方式。
关键词：中考道法开卷考试;学科知识体系;整体审题能力;多角度发散思维;答案点多字少
中图分类号：G4 文献标识码：A
引言
道法课开卷考试在陕西等多个省份中考考试中实施多年，各地市各学校的教育同行及大部分家长和学生已基本适应开卷考试形式。开卷考试形式对于善于思考，勤于概括的学生的优势明显，锻炼了学生的综合思考方式和解决实际问题的应变能力。而那些靠死记硬背知识点的学生，由于平时不注重培养良好的发散性思维方式，往往在面对道法课开卷考试时显得无能为力。
学生在道法课中考成绩不理想的形成原因肯定是受多重因素的影响，学生的语文阅读水平和能力对于本学科的影响显而易见，但对于开卷考试形式的误解绝对是重要的原因。表现在：开卷考试就是抄书;道法课笔记只抄不整理，缺乏体系;开卷考试不用记忆;考场见题就想翻书。既浪费时间又易出错，缺乏独立思考后答案的针对性。
从历年中考答卷的情况看，考生答题时出现的问题集中表现在：审题不清，答非所问;
盲目堆砌，不得要领;答题不规范，理论与实践脱节;书面表达口语化，专业术语使用不规范等。
中考道法开卷考试想获得理想成绩，必须首先考虑清楚的是开卷考试到底考什么？考察目的是什么？
首先 开卷考试考察的是学生的独立思考能力，以及发散思维水平。
其次，开卷考试考察学生对知识的综合应用能力
再者，开卷考试考察的是学生运用基础知识，结合时事热点来观察、分析和解决实际问题的能力
道法课最终目的在于“立德树人”，除了全面提高学生的科学知识、道法素质和形成正确三观，运用所学新知识去分析解决实际生活问题该是道法课应有之义。
在明确道法课开卷考试考察目的的基础上，道法学科开卷考试的解题思路也就基本确定下来。
解题总体思路
一、审题为先，整体把握
对于单项选择题部分，答题关键是读懂题干材料，在结合所学知识对材料进行分析理解的基础上，运用排误法或选优法对选项进行取舍。建议分三轮
第一轮：认真审题，快速解题
首先，直接读题干最后一句，标注核心词和各选项的对错
其次，选项为ABCD型的单选题先排除错误选项，凡是表述较极端的如“一定”“彻底”“杜绝”等一般就是错误选项，另外还要看同一句表述前后对应关系。
组合型单选题选项为①②③④的解题步骤
第一步 先看ABCD各个组合的数量规律，若四个选项均是3个或2个，可直接排除那1～2个错误选项，达到简化解题过程的目的。再看有无ABCD的共同选项，直接标注为正确答案;
第二步 采用“两头排误法”直接判断①和④的对错，在判断正确的基础上，对含①和④的选项先行排除或保留。必要时再对剩余选项进行判断。
第三步 对剩余选项对比找其共性、区别以及与题干部分核心词的联系。
最后 标注单选题中答案含糊或不会做的题号
第二轮：仅针对第一轮解题时标注不会或不肯定的题号认真思考。
第一步 重点找各选项的区别
第二步 落脚点：选项与题干部分核心词的联系
前两轮做题主要侧重于：解题效率、做好标注、重在思考，而特别提醒的是在前两轮解题过程中坚决反对学生翻书而失去独立思考的机会和能力。
第三轮 开卷翻书，寻找答案
开卷考试的最高境界应该是完全的“闭卷”考试形式，习题最理想的答案应该是独立思考的结果，但对于绝大多数的学生而言，总会遇到个别习题“百思而不得其解”，这时适当地参照相关教材和书面资料便是别无他法之后的唯一选择。
本人建议：翻书寻找答案，提高針对性和效率：
首先，整体考虑剩余答案含糊和彻底不会做的习题;
其次，事先构建知识板块和整体目录;
最后，细化各大板块，直至找到具体考察点如“创新”、“民族”、“个人社会”等细小知识点。
解答非选择题的关键，是认真阅读材料，抓住材料中的重点核心词，理清答题思路，根据不同题型的不同答题要求，回归教材，尽量使用本学科专业术语解答问题，避免空话白话、口语化表述答案，且在组织答案时要做到条理清晰，思路有序。
审视非选题的要求
第一步：先审问题，步骤如下：
首先，抓核心词：看懂每个小问题目中的核心词，分问题实质内容和题头两部分。
其次，全面审题：每道大题所有小题中的核心词一次全部找出来，而不是每个小题单独审题和解答。
最后，归纳主题：将所有核心词组织起来，归纳概括本道大题的主题。
第二步：再审材料，步骤如下：
首先，紧抓核心词：找出每则材料中的核心词，理解每个核心词所代表的含义。
其次，审题要全面：找出每个核心词与课本知识点的联系。
最后，组答案要点：按每个核心词依次写出答案要点，或者写出两个核心词之间的关系。
第三步：围绕主题，回归教材，组织答案。
总之，审题时一定要明确“题在书外，理在书中”。不要因为有的题目平时没见过，就不会做，这是考试的大忌。同时，要注意老师在课堂上讲课时或复习时精选的一些相关内容的生活中的例子，这有助于锻炼知识运用能力。
二、审题是前提和重点，但最终落脚点必然是解题并组织整理答案
第一步 首先判断每个具体问题的答案是否属于固定内容的“死答案”还是开放性试题，对于纯属“死答案”的问题最好直接写答案就好，而应该把主要精力放在开放性试题的材料中的核心词的挖掘以及与问题中核心词的联系上来。
第二步 围绕本道题的主题组织答案，尽可能避免答案跑题、偏离方向。
第三步 针对开放性试题，精心组织答案
具体要求：
1 多角度发散思维思考解题
2 分行标注序号，原则上不少于三点，最好答四点
3 文字简练，学会压缩，每句答案尽量最多不超10个字。
解题思路：
1 问题和材料中的每个核心词对应写出教材的一个论点
2 可以考虑将两个以上核心词的相互关系写作为答案内容
3 答案思路多样化，但须紧紧围绕本道的主题组织答案
总结
正确对待初中道法开卷考试，解题思路的培养和训练可以做到事半功倍，提高做题速度和效率，消除误解，拒绝翻书。明确开卷考试考验学生整体综合的理性思维方式。思考基础上的理解性记忆和强化性重复记忆也是文科学习的必备技能。处理好记忆与理解的关系，以及全面提高文科综合思考能力尤为重要。