【摘 要】
:
卫德章是一位优秀的中年山水画家,其画作雄浑,气韵灵动.他以扎实的传统水墨功底构建的山水世界,充盈着浓郁的乡土气息和人文诗情.卫德章为人热情质朴、谦和淡泊,在绘画创作上
论文部分内容阅读
卫德章是一位优秀的中年山水画家,其画作雄浑,气韵灵动.他以扎实的传统水墨功底构建的山水世界,充盈着浓郁的乡土气息和人文诗情.卫德章为人热情质朴、谦和淡泊,在绘画创作上以一种潜心忘我、锲而不舍的精神,不断追求新的艺术境界,以鲜明的个人风格引人瞩目.
其他文献
摘要:在新课改背景下,初中数学课堂教学的过程,学生不再依赖教师和教材,不再被动地接受现成知识,而是给学生机会和时间,让他们自主去感知知识的形成过程,这是一个实践和创新的过程。有效的教学过程应该是富有变化、充满智慧和挑战、滋养人生的精神漫游,在这样的课堂上,才能培养学生的个性和创造力。在新课改下,教师的角色转变了,教学内容也变得丰富多彩,教师引导学生主动去获取数学知识,提高数学素养。教和学的和谐统一
【摘要】社会在进步,时代在发展,素质教育也在不断的改革。写作是小学语文教学中最基本的环节,也是对于小学生来说必须要熟练掌握和运用的最基础的教学内容。很多家长并不是很重视习作对于语文学习的重要性,应试教育的大背景下,很多都只是注重语文成绩的分数,这对于学生的语文学习和习作水平的发展是非常不利的。对于现阶段的小学习作教学还是多多多少少存在些问题,本文就小学语文的习作教学的问题作简单的分析,探讨一下改进
根治性膀胱全切并原位肠代膀胱术是临床广泛采用的膀胱癌治疗手段〔1〕,随着腹腔镜技术的提高,目前外科医生已逐渐开展腹腔镜下根治性膀胱切除术〔2-3〕。由于该术式存在操作
摘要:在实施素质教育的过程中,培养学生的创造性思维能力,开发学生的创新潜能,是学校教育的重要内容。苏霍姆林斯基也说过:“在人的心理深处,都有一种需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童世界里这种需要特别强烈。”学生学习的目的,不仅仅是限于掌握前人积累起来的知识,更重要的是发展人的认知能力,善于用旧的知识和经验来解决新问题,要解决这些新问题,必须培养创造性思维的能力。 关键词:语
作为特教老师,面对智障的孩子,上好“和谐轻松、贴近生活”的语文课尤为重要。 和谐轻松的课堂气氛、贴近生活的教学内容和形式,能有效地提高教学效率。只有那些来自生活的语文教学的内容和形式才赋有吸引力,才能激发学生的学习热情,才能让学生积极主动地去学习。 教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学
摘要:在小学数学学习中,产生差生的原因有很多:学生之间的差异性、学习兴趣不浓、学习方法不当、上课不认真听讲、遇到困难就逃避、家庭教育不重视等等。但是在义务教育阶段,面对差生要要用发展的眼光来看待。采取有效的方法和策略,重视差生的转化工作。 关键字:小学数学 差生 转化工作 【中图分类号】G623.5 一、找到导致差生的原因 学生之间存在着很大的差异性,他们的基本素质不同,心理状态也不同,学
在我们目前采用电阻应变片式压力传感器测试液压系统的压力时,对于传感器所产生的电阻值微小变化,一般是采用各式动态应变仪加以若干倍的放大后,以电压或电流的形式输出,而
中国画的创新离不开新图式的创造,它一旦确立,就会随之产生新的绘画风格.笔墨作为中国画的基本语言,所形成的深厚传统为当代中国画创作提供了强大的基石与动力,所以对传统笔
【中图分类号】G633.91 《生物课程标准》倡导探究性学习,力图改变学生的学习方式,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力。注重“科学·技术·社会”在生物学科中的体现和应用。因此在生物教学中,教师应该转变教学观念,从培养学生的学习兴趣入手,改变学生的学习方式,加强学生的探究学习能力。我认为生物教师课上应注重以下几个方面: 一、联系生物科学发展故事
摘 要:随着新课改的要求,针对高中地理教学中的現状,探讨情境教学于高中地理教学的意义势在必行。情境教学有利于弥补传统高中地理教学的不足,有利于教学的健康发展和学生全面发展,有利于实现高中地理课程的总体目标。情境和教学的结合是高中地理课堂教学的探索的方向之一,对情境教学的探讨有利于指导教学实践的不断完善。 关键词:地理;情境;教学;意义 【中图分类号】G633.55 普通高中《地理课程标准》中