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素养教育是当今学科教学的核心目标，也是把学生培养成为有用之才的基础。体育素养教育也是在这个大背景下提出的，尤其是在农村小学提出体育素养教育对学生来讲更是受益无穷。所以说，在我们农村小学开展体育课程教学，要求体育教师要创新体育课程设计，要通过具体的活动设计把学生的主体性体现无疑，要顺应小学生的体育个性发展，使小学生在身体素养和心理素质上都能够得到很好地历练。