孩子的情感不容忽视

来源 :现代教育科学·小学教师科研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tangyujia
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  最近总听到身边的同仁们谈论现在的孩子似乎少了点人情味,起初我还不以为然,只是觉得现在的小学生都是独生子女,由于父母的娇惯、溺爱,学生形成了自私、贪心、缺乏“爱心”的个性。但自从我们班里孩子的母亲去世之后,那个孩子表现出来的冷淡、坦然、甚至是毫无顾忌、该做什么就做什么……我的心被深深地震撼了。我觉得我们教育工作者真的应该关注孩子的情感教育。只有在孩子的内心深处播下“爱”的种子,孩子才会关心他人,才会表达出自己的真情实感。
  一、充分利用所执教的教材,
  恰当地对学生进行“爱”的教育
  我觉得小学语文课本中的选文非常有思想性,文字浅显易懂,在教学中可以让学生自主通过文本感知文章内在的丰富的思想内容,以陶冶他们的情操,启迪孩子们美好的心灵,从而使学生懂得怎样做人,明确做人的道理。如在教学《妈妈的账单》一文时,先让学生自由读课文,让他们知道彼得在为母亲做了一些力所能及的事后给母亲开账单这件事;接下来,让孩子们讨论:从小到大妈妈都为你做了些什么?可能要花费多少钱呢?那为什么文中母亲的账单中所有的一切都是0芬尼?孩子们顿时沉默了。于是乘胜追击问道:“此时,你从妈妈的账单中看到了什么?”孩子们一个个若有所悟,渐渐地低下了惭愧的头,从而孩子理解了母爱的无私和伟大。我想此时此刻,孩子们一定会以内心深处了解了母爱的真正含义,比我们用语言一遍遍的反复描述母爱有多么伟大要更为有力。
  二、利用视频资源,对学生进行亲情教育
  现在的教育教学手段非常丰富,我们完全可以抓住多媒体的翅膀对这些在父母及长辈多重的溺爱下生长的独生子女们进行亲情教育。
  利用课余时间为学生播放《让世界充满爱》的演讲视频,起初孩子们都在播放期间说话、嬉戏……但看着看着,许多孩子的眼睛里闪现出一丝丝光亮的东西——眼泪。我知道,此时此刻我什么也不用解释了,孩子们真正地理解了父母对他们的那份爱及他们的不容易。从那天起,我渐渐地发现:班里孩子和父母说话的方式变得有礼貌了,也变得比以前懂事了,有个别家长还跟我说,最近孩子回家知道帮他们做点力所能及的家务劳动了……我知道,孩子们已经知道感恩了。我真为他们高兴。
  三、教育学生学会发现身边的“爱”
  我最喜欢法国著名作家罗曼·罗兰说过的那句话:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”的确,在我们的周围美和爱时时刻刻都环绕着我们,只是有些时候,我们没有发现而以。于是我常常开导我的学生们要热爱生活,用“爱”的眼光看待周围的一切,你才会发现“爱”,感受到“爱”;只有发现了“爱”,才能感受到“爱”的温暖,体会到“爱”的幸福。
  虽然现在独生子女很多,我相信通过我们精心的培育,我们会让孩子学会体会“爱”,学会付出“爱”,同时也学会的“爱”他人,这样我们祖国的明天才会是一个充满爱的、健康的世界。让我们共同为之努力吧!
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