【摘 要】
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【摘 要】色彩構成了这个美丽的世界,也构成了儿童成长的环境。接触色彩,认识色彩,是儿童成长的重要途径。在幼儿成长中做好色彩教学,把艺术的色彩、文化的色彩、人文的色彩展示给儿童,带动他们以更科学的视角、丰富的情感、美好的情操去认知色彩、认识世界,这对幼儿的成长是有重要意义的,也是我们践行教育职能使命的有效举措,本文主要阐述了幼儿美术教学中的色彩教学策略以供参考。 【关键词】幼儿美术;教学;色彩;
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摘要:对于大部分的初中生来说,网络世界是一个神奇而又崭新的世界,在这个虚拟的世界中,网站的维护工程师和软件开发师构建了一个又一个优美和靓丽的风景线,吸引着初中阶段的未成年人。其实网络就像是一把双刃剑,健康、合理地利用它,可以发挥出它积极的应用价值,而不当的选择和沉迷,则也会导致消极的后果。初中生缺少辨别是非和做出正确价值判断的能力,而坚守住网络健康和安全这最后一道防线,还需要我们中学教师联合万千的
【摘 要】深度学习是在新时代随着核心素养教育和立德树人教育理念等的渗透而发起的教育创新举措,即数学教育不再单纯进行概念的解读和解题能力的训练,而是要注重对学生的思维品质、学习习慣等的教育引导,是数学学科教育职能的深度发展。教育工作者要充分尊重小学生的认知能力和行为习惯,为深度学习活动的开展营造良好的学习氛围提供有力支持。 【关键词】小学数学;深度学习;教学策略 中图分类号:G623.5
摘要:在我国推行素质教育的背景之下,教育开始注重学生在学习过程中所表现出的情绪,这也成了学生积极学习的关键。快乐教学模式的教学方式与理念与此相切合,将这种模式运用到小学语文的教学过程中,能够让学生感受到学习的快乐,真正意义上实现素质教育以及个性化教育的教学目标。本文主要是针对快乐教学模式在小学语文课堂上的应用进行研究和分析,以期实现教学的质量与目标。 关键词:快乐教学模式;小学语文课堂;创设以及
【摘要】中学阶段是一个人成长和学习知识的黄金时期,学生行为习惯的好坏直接影响甚至决定了他今后的人生道路,所以教师和家长都要重视养成教育,重视学生良好行为习惯的形成。本文对中学生不良行为习惯的成因及对策进行简要分析,以期引起家长和教师的重视。 【关键词】中学生;行为习惯;成因及对策 中图分类号:G441文献标识码:A文章编号:1006-7485(2020)23-0005-02 On the C
摘要:随着教育的不断发展,在高中语文课堂上越来越提倡群文阅读教学。阅读是语文学习当中的一个重要部分,多阅读有利于提高学生的语文学习能力以及各方面综合能力。高中教师在进行阅读教学时可以采用群文阅读的方式,在同一个议题下不同文本之间的相互比较,让学生系统性地对同一主题文章进行学习,加深学生的学习印象。本文从当前高中语文阅读教学现状以及改变高中群文薄弱阅读的教学策略两方面分析并介绍了阅读的重要性。 关
摘要:教学导入是课堂初始部分,会对学生整节课学习状态产生直接影响。因此,在课堂导入过程中,教师首先需要引导学生明确本节课的学习目标以及学习任务,与此同时,充分分析本节课的教学内容,根据教学内容及学生实际情况选择合适的导入方法。本文就针对相关小学英语课堂导入方法进行了研究。 关键词:小学英语;课堂教学;导入方法;研究 從小学生自身特点来看,要想全面提升小学英语课堂教学效率,生动有趣的课堂教学方式
摘要:小学教育对学生学习思维的发展具有重要作用,良好的小学教育模式有利于提高教学质量,增强学生的核心竞争力。目前,农村小学的教育模式仍然存在不足。基于此,本文从小学教学的意义着手,首先简要分析了当前阶段农村小学教学质量提升所面临的挑战,随后针对存在的问题提出了提高农村小学教学质量的有效策略。以此供相关人士交流、参考。 关键词:农村小学;教学质量;教学模式 随着时代的发展,社会对综合型人才的需求
摘要:“从心出发,为爱而行”作为小学班级的管理主题,班主任要始终秉承这一原则,用心开展班级管理工作,真心感化学生,融情于班级管理工作中,通过情感感染学生,让学生沐浴在爱的阳光下,紧紧围绕在以班主任为主导的班级管理活动当中,促进班级管理质量全面提升。基于此,本文主要對班主任在小学班级管理工作中的重要性进行阐述,重点对其管理策略展开深入探讨。 关键词:小学;班级管理;重要性;策略;爱心 一、班主任
摘要:随着新课改在语文当中的不断深入,语文教育的目标和方向也在不断地变化,素质教育者也应该注重学生核心素养的培养。当然,初中语文课堂在于转变传统的教学理念,结合时代的发展趋势,结合科技的力量,将多元化教学落实到位,为学生构建一个开放式的、多元化的学习平台。所以要想培养学生的素质教育,还要从课堂上抓起。 关键词:初中语文课堂;素质教育;教学探究 现代化的教学背景下,对于学生核心素养的培养是十分重
摘要:在教育改革稳定发展的背景下,学前教育已经成为现代教育中不可缺少的一部分,同时发挥重要的作用。幼儿园若要培养幼儿的道德素质,则需要高度重视德育工作的开展,并分析幼儿的身心发展情况,合理地运用多样化教学资源,创新德育教学途径,全面提高幼儿园德育工作的效率。本文主要分析了幼儿园如何有效开展德育工作,并阐述了德育工作的对策,仅供参考。 关键词:德育工作;幼儿园;对策;教学资源 幼儿园时期作为幼儿