亲子开放活动：小小京剧迷

• 作 者: 朱丽娟
• 出 处: 学校教育研究
• 发表日期: 2019年9期

　　活动目标：
　　1.欣赏京剧服饰、唱段、脸谱等，对京剧艺术有初步的了解和认识。
　　2.学走京剧基本步法—圆场步、官步。
　　3.通过亲子共同制作脸谱，激发亲子对京剧艺术的兴趣。
　　活动准备：
　　1.京剧图片（服饰、脸谱）、唱段、视频.。
　　2.操作材料：空白脸谱、水彩笔、双面胶、展板、黑板。
　　活动过程：
　　一、欣赏导入
　　1.欣赏、观察京剧服饰。
　　教师：今天老师带大家参观一个图片展，看看图片上有谁？他们穿的衣服和我们穿的衣服有什么不一样？
　　2.幼儿自由欣赏讨论，教师进行就图片中服饰的颜色、花色、款式进行个别引导。
　　提问：这些衣服和我们平时穿的衣服有什么不一样？
　　教师小结：这些衣服颜色鲜艳、有各种漂亮的花纹，衣服是宽宽的、长长的、还有长长的袖子。
　　3.简单介绍京剧
　　提问：（1）那些衣服是干什么的时候穿的？
　　（2）你们都看过什么戏？
　　教师小结：小朋友说的这些都是戏曲，戏曲是我们中国特有的一种艺术表演形式。今天大家一起来认识我国最具有代表性的一种戏曲——京剧。它是我们国家的国粹，不仅我们中国人喜欢，许多外国人都来中国学习京剧。刚刚我们看到的这些漂亮衣服就是在表演京剧时穿的。
　　二、欣赏京剧唱段、视频，学习京剧基本步法
　　1.幼儿欣赏京剧唱段。
　　教师：现在我们再听一段京剧吧。
　　（1）幼儿欣赏京剧唱段
　　（2）提問：跟平时唱歌一样吗？是怎么唱的？谁来给大家学一学？
　　小结：京剧里女演员的声音是细细的、高高的；男演员的声音是粗粗的、高高的，他们唱时都把声音拖得长长的。
　　2.幼儿欣赏京剧视频，学走京剧基本步法。
　　（1）教师：刚才我们听了京剧唱段，现在来看看京剧表演。
　　提示幼儿重点观察男、女演员的台步特点。
　　（2）播放视频，幼儿欣赏
　　提问：女演员是怎么走的？男演员是怎么走的？谁来学一学？先个别学习再集体学习。
　　（3）幼儿分别学习京剧基本步法——圆场步、官步。
　　教师示范：女演员走的时候脚跟先着地，一个脚跟着一个脚，轻轻地、快快地。男演员走的时候，腿抬得很高很直、勾脚，步子迈得很大，走得很慢很重，也是脚跟先着地。（边示范边说）
　　三、幼儿欣赏京剧脸谱图片，初步了解脸谱的基本特点
　　1.幼儿欣赏京剧脸谱图片。
　　教师：在表演京剧的时候不仅要穿漂亮的戏服，还要怎么样？
　　出示京剧脸谱
　　2.幼儿讨论脸谱的特点。
　　3.教师小结：京剧脸谱，颜色鲜艳、色彩丰富，五官夸张，大部分脸谱左右对称，而且不同的颜色代表不同的角色和性格。
　　四、亲子互动
　　1.亲子操作——脸谱涂色。
　　2.家长与幼儿一起学做小小京剧迷。（学走圆场步、官步）
　　五、结束