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地质博物馆不管是融入或者是引进,都是高中地理教学最有说服力的资源.所以,高中地理老师要摆脱盯着课本照本宣科的教学模式,结合新时代的教学要求改变思想,在教学中充分利用地质博物馆的资源,非常有利于高中地理教学.
地质博物馆资源与高中地理课程的融合研究r——以甘肃省地质博物馆为例
【摘 要】
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地质博物馆不管是融入或者是引进,都是高中地理教学最有说服力的资源.所以,高中地理老师要摆脱盯着课本照本宣科的教学模式,结合新时代的教学要求改变思想,在教学中充分利用
【机 构】
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甘肃省兰州市第三十三中学,甘肃 兰州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年23期
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