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摘 要：本文介绍了高校内c2c模式下的二手商品交易平台系统的构建和实施，通过实地调研对已有的高校二手市场平台模式的问题进行研究，通过对问题的优化改进最后提出一套完整的建立高校内闲置物品共享平台系统的方法。
关键词：c2c模式 高校 闲置物品共享平台
随着我国经济的不断发展，人们的生活水平也不断提高，在购买力越来越强的今天，商品更新换代的速度不断加快，社会上的闲置物品的数量巨增，其中尤其以大学校园为之最，根据统计数据，2014年全国在校生人数达到2468.1万人，几乎每个人都有有待处理的闲置物品，比如手机电脑等电子设备、运动器械、书籍等，移动互联网和通信技术的高速发展更加加剧了该现象的产生。但由于缺少相应的途径去处理这些闲置物品使其成为生活中的鸡肋，导致资源和资金的浪费。本文以从系统的观点提出一套较为完整的校园二手货网络交易理论，建立一套适用于高校的资源配置优化方案。
一、研究现状
文章从高校内的二手商品为着手点对其进行研究，通过实地调研，把高校内常见的几种二手物品交易模式归纳为以下三种：
1.专有的二手商品交易网站。一些高校具有自己专用的校内二手商品交易网站，多是由学生自己开发使用的，但是由于交易系统的不完善和交易信息缺乏真实性，导致学生缺乏信任从而使用效率低下，同时因为其存在的一定的安全隐患，可能会给买家带来损失。
2.基于特定区域的发布二手信息的平台。通过校内的公共平台如贴吧、官方微博微信等来刊登的闲置物品信息，寻求交易。这样的交易方式相对稳妥，需要买家与卖家之间进行线下交流。但是这些平台的发布信息容易被其他信息覆盖，无法引起学生足够重视。
3.摆摊设点、跳蚤市场等。多为大四毕业生为毕业减负，将自己使用过的物品低价转让给其他学生。这种方式具有明显周期性，而且很多物品常以低廉的价格出售，缺乏合理性。
本文探讨的校园闲置物品共享平台是对以专有的二手商品交易网站和特定区域的发布二手信息的平台这两种模式的结合，从根本上说，属于c2c模式：绝大多数的卖家和买家都是个人。进行交易的物品大多也以个数为计量单位，往年教材、电子配件、自行车、房屋出租与教辅资料等都是最常见的商品。作为校园电子商务平台的交易网站也同样不对卖家所售商品的真伪负责。但与一般的c2c不同，校园交易网站没有自己的支付系统，靠的是卖家与买家的线下交易，然后一手交钱，一手交货，这样可以解决折旧率与破损率的问题，从根本上解决网络诈骗问题，为学生群体提供了一個方便的平台。
校园二手交易平台迎合了当前资源节约型环境友好性社会的需求，响应了党的十七大“节能减排”的号召，体现了可持续发展的要求。树立正确的生态环境道德和环境保护意识是社会发展的必然要求，也是公民道德建设的重要内容。一个完善的二手物品交流平台将有力推动环境保护的发展，倡导节约新风尚。通过高校的过滤机制处理闲置物品，通过高校庞大的学生群体对其进行消化吸收，即节约了回收成本，又保护了环境，同时实现了资源的高效利用。
二、系统开发需求
1.系统的性能需求。
1.1（简易性原则）操作简单、界面友好， 完全控件式的页面布局，使得客户操作和管理员管理的工作更简便，尽量只需要点击鼠标就可以完成；另外，跟踪出现的提示信息也让用户随时清楚自己的操作情况。
1.2（实时性原则） 即时可见：对数据的处理（包括录入、修改、删除）将立即在主页的对应栏目显示出来，达到“即时发布、即时见效”的功能。
1.3（高性能原则）系统在性能上做到稳定性高、出错率低、容错性好与运行速度快等优点，在结构上应该具有很好的可扩展性，便于将来的功能扩展和维护。
1.4（安全性原则）系统要有一定的安全性、隐密性，各个模块要相对透明，在对不同模块进行修改时不会对系统造成损害，能方便地进行模块组装等。
1.5（美观化设计原则）在满足实用性的条件下，界面设计做到美观大方，大小适中，排列整齐，各种控制键的中文名字简单明了，不同业务甚至不同的功能，有不同的界面。美观的界面配色柔和，以满足用户视觉体验。
2.系统的功能需求。
2.1系统本身的功能需求。（1）系统为用户提供发布各种求购或出售信息的平台。（2）由于线上交易的安全隐患和用户使用系统的时间有不确定性，所以系统不提供在线交易功能。但是系统提供帮助实现买卖双方进行沟通的功能。（3）为了防止垃圾信息的出现，在一天内每个用户最多只允许发布五条信息。（4）正常用户的账户信息发生变动时，系统应将变动状况通知用户。
2.2系统用户的功能需求。本系统用户按照不同的级别可分为：管理员与注册用户。各级别用户拥有不同的功能。（1）管理员功能：网站的设置、版面的管理、注册用户管理，物品信息的置顶、转移和删除等。（2）注册用户功能：发布、回复闲置物品信息，编辑或删除自己发布的信息，修改个人资料、对其他用户作出评价。
三、系统功能结构
此用户平台分为线上部分和线下部分，系统的构成是指用户平台的线上部分，其具有的功能有：发布、浏览信息，更改已发布信息的状态，删除已发布信息、修改个人资料等。系统管理员不定时的监督和管理系统上的信息发布与布局情况，并对版面的编辑管理、网页的设置、审核所发布的信息、重要信息的置顶、不良信息或虚假信息等进行处理。线下部分则是交易实际进行的部分，学生依照自己的地理位置进行自主选择。
系统遵循主流的登陆浏览结构，其结构分为以下几大模块，每一个模块具有特定的功能。
1.登陆模块。注册用户通过自己的学生信息登录该模块，系统根据用户信息判断是普通用户还是管理员，并自动跳转到相应的操作界面，用以实现不同用户等级的相应权限。
2.浏览模块。该模块是整个系统的核心模块，负责对所有等级的用户所发布信息的展示，以及对所有已发布信息的查看，查看方式包括直接查看物品信息，对物品系进行分大类查看，对特定物品的关键字搜索等等。
3.发布模块。该模块具有发布物品信息、修改以发布信息的功能，各等级用户发布的物品信息经过管理员简单的审核即可发布，同时也可对已发布的信息进行修改和删除等操作。
4.后台管理模块。该模块仅管理员权限的等级用户登陆使用，是对平台页面排版进行管理，对所有发布信息进行审核、修改、删除、排序、分类、置顶、权限设置等操作。是管理员的主要工作模块。
5.交易场所。根据在浏览页面取得联系人的信息，根据双方所在地理位置在校园内选择恰当的场所发生交易行为。
四、系统的实施方法
围绕系统的功能性对系统进行开发，为了使其具有更高的使用效率，品台需要得到校方的支持，与校方进行合作。通过闲置物品平台系统登陆模块与校方的教务系统进行关联来确保个人信息认证，校内学生使学生编号进行登陆确保一人一号并收取一定的保证金，并实时记录交易情况，对有不良交易记录的学生应采取相应的惩罚行为或取消交易资格。利用学校如官方微博、微信公众号等媒体对平台进行宣传与介绍，并在校内定期组织交流会汇报平台运营情况，持续促进平台的良好运营。
五、结语
本文从宏观上介绍了高校内的闲置物品交易平台的构建方法，并阐释了从平台的推广到平台的具体实施方法，指出线上浏览线下交易的模式和关联教务系统来进行信用认证，确保安全等。但是文章仍有不足，例如文章只是围绕系统的功能性对其流程展开论述，并没有对系统开发的技术问题、身份认证的具体方法和违规交易的奖惩制度进行深入的讨论。此后我们将对这些问题进行进步一的研究。
参考文献：
[1]伍吟瑶， 张婧怡， 巨涛，等. 高校二手物品交易平台构建方案设计[J]. 中国电子商务， 2013（8）：135-136.
[2]杨周， 周磊. 大学生二手物品交易现状调查分析[J]. 产业与科技论坛， 2013， 12（12）.
[3]王泊. 二手交易系统的设计与实现[D].山东大学，2010.
作者简介：喻快（1994—），男，汉族，湖北咸宁，长沙学院，本科在读，电子商务。
关键词：c2c模式 高校 闲置物品共享平台
随着我国经济的不断发展，人们的生活水平也不断提高，在购买力越来越强的今天，商品更新换代的速度不断加快，社会上的闲置物品的数量巨增，其中尤其以大学校园为之最，根据统计数据，2014年全国在校生人数达到2468.1万人，几乎每个人都有有待处理的闲置物品，比如手机电脑等电子设备、运动器械、书籍等，移动互联网和通信技术的高速发展更加加剧了该现象的产生。但由于缺少相应的途径去处理这些闲置物品使其成为生活中的鸡肋，导致资源和资金的浪费。本文以从系统的观点提出一套较为完整的校园二手货网络交易理论，建立一套适用于高校的资源配置优化方案。
一、研究现状
文章从高校内的二手商品为着手点对其进行研究，通过实地调研，把高校内常见的几种二手物品交易模式归纳为以下三种：
1.专有的二手商品交易网站。一些高校具有自己专用的校内二手商品交易网站，多是由学生自己开发使用的，但是由于交易系统的不完善和交易信息缺乏真实性，导致学生缺乏信任从而使用效率低下，同时因为其存在的一定的安全隐患，可能会给买家带来损失。
2.基于特定区域的发布二手信息的平台。通过校内的公共平台如贴吧、官方微博微信等来刊登的闲置物品信息，寻求交易。这样的交易方式相对稳妥，需要买家与卖家之间进行线下交流。但是这些平台的发布信息容易被其他信息覆盖，无法引起学生足够重视。
3.摆摊设点、跳蚤市场等。多为大四毕业生为毕业减负，将自己使用过的物品低价转让给其他学生。这种方式具有明显周期性，而且很多物品常以低廉的价格出售，缺乏合理性。
本文探讨的校园闲置物品共享平台是对以专有的二手商品交易网站和特定区域的发布二手信息的平台这两种模式的结合，从根本上说，属于c2c模式：绝大多数的卖家和买家都是个人。进行交易的物品大多也以个数为计量单位，往年教材、电子配件、自行车、房屋出租与教辅资料等都是最常见的商品。作为校园电子商务平台的交易网站也同样不对卖家所售商品的真伪负责。但与一般的c2c不同，校园交易网站没有自己的支付系统，靠的是卖家与买家的线下交易，然后一手交钱，一手交货，这样可以解决折旧率与破损率的问题，从根本上解决网络诈骗问题，为学生群体提供了一個方便的平台。
校园二手交易平台迎合了当前资源节约型环境友好性社会的需求，响应了党的十七大“节能减排”的号召，体现了可持续发展的要求。树立正确的生态环境道德和环境保护意识是社会发展的必然要求，也是公民道德建设的重要内容。一个完善的二手物品交流平台将有力推动环境保护的发展，倡导节约新风尚。通过高校的过滤机制处理闲置物品，通过高校庞大的学生群体对其进行消化吸收，即节约了回收成本，又保护了环境，同时实现了资源的高效利用。
二、系统开发需求
1.系统的性能需求。
1.1（简易性原则）操作简单、界面友好， 完全控件式的页面布局，使得客户操作和管理员管理的工作更简便，尽量只需要点击鼠标就可以完成；另外，跟踪出现的提示信息也让用户随时清楚自己的操作情况。
1.2（实时性原则） 即时可见：对数据的处理（包括录入、修改、删除）将立即在主页的对应栏目显示出来，达到“即时发布、即时见效”的功能。
1.3（高性能原则）系统在性能上做到稳定性高、出错率低、容错性好与运行速度快等优点，在结构上应该具有很好的可扩展性，便于将来的功能扩展和维护。
1.4（安全性原则）系统要有一定的安全性、隐密性，各个模块要相对透明，在对不同模块进行修改时不会对系统造成损害，能方便地进行模块组装等。
1.5（美观化设计原则）在满足实用性的条件下，界面设计做到美观大方，大小适中，排列整齐，各种控制键的中文名字简单明了，不同业务甚至不同的功能，有不同的界面。美观的界面配色柔和，以满足用户视觉体验。
2.系统的功能需求。
2.1系统本身的功能需求。（1）系统为用户提供发布各种求购或出售信息的平台。（2）由于线上交易的安全隐患和用户使用系统的时间有不确定性，所以系统不提供在线交易功能。但是系统提供帮助实现买卖双方进行沟通的功能。（3）为了防止垃圾信息的出现，在一天内每个用户最多只允许发布五条信息。（4）正常用户的账户信息发生变动时，系统应将变动状况通知用户。
2.2系统用户的功能需求。本系统用户按照不同的级别可分为：管理员与注册用户。各级别用户拥有不同的功能。（1）管理员功能：网站的设置、版面的管理、注册用户管理，物品信息的置顶、转移和删除等。（2）注册用户功能：发布、回复闲置物品信息，编辑或删除自己发布的信息，修改个人资料、对其他用户作出评价。
三、系统功能结构
此用户平台分为线上部分和线下部分，系统的构成是指用户平台的线上部分，其具有的功能有：发布、浏览信息，更改已发布信息的状态，删除已发布信息、修改个人资料等。系统管理员不定时的监督和管理系统上的信息发布与布局情况，并对版面的编辑管理、网页的设置、审核所发布的信息、重要信息的置顶、不良信息或虚假信息等进行处理。线下部分则是交易实际进行的部分，学生依照自己的地理位置进行自主选择。
系统遵循主流的登陆浏览结构，其结构分为以下几大模块，每一个模块具有特定的功能。
1.登陆模块。注册用户通过自己的学生信息登录该模块，系统根据用户信息判断是普通用户还是管理员，并自动跳转到相应的操作界面，用以实现不同用户等级的相应权限。
2.浏览模块。该模块是整个系统的核心模块，负责对所有等级的用户所发布信息的展示，以及对所有已发布信息的查看，查看方式包括直接查看物品信息，对物品系进行分大类查看，对特定物品的关键字搜索等等。
3.发布模块。该模块具有发布物品信息、修改以发布信息的功能，各等级用户发布的物品信息经过管理员简单的审核即可发布，同时也可对已发布的信息进行修改和删除等操作。
4.后台管理模块。该模块仅管理员权限的等级用户登陆使用，是对平台页面排版进行管理，对所有发布信息进行审核、修改、删除、排序、分类、置顶、权限设置等操作。是管理员的主要工作模块。
5.交易场所。根据在浏览页面取得联系人的信息，根据双方所在地理位置在校园内选择恰当的场所发生交易行为。
四、系统的实施方法
围绕系统的功能性对系统进行开发，为了使其具有更高的使用效率，品台需要得到校方的支持，与校方进行合作。通过闲置物品平台系统登陆模块与校方的教务系统进行关联来确保个人信息认证，校内学生使学生编号进行登陆确保一人一号并收取一定的保证金，并实时记录交易情况，对有不良交易记录的学生应采取相应的惩罚行为或取消交易资格。利用学校如官方微博、微信公众号等媒体对平台进行宣传与介绍，并在校内定期组织交流会汇报平台运营情况，持续促进平台的良好运营。
五、结语
本文从宏观上介绍了高校内的闲置物品交易平台的构建方法，并阐释了从平台的推广到平台的具体实施方法，指出线上浏览线下交易的模式和关联教务系统来进行信用认证，确保安全等。但是文章仍有不足，例如文章只是围绕系统的功能性对其流程展开论述，并没有对系统开发的技术问题、身份认证的具体方法和违规交易的奖惩制度进行深入的讨论。此后我们将对这些问题进行进步一的研究。
参考文献：
[1]伍吟瑶， 张婧怡， 巨涛，等. 高校二手物品交易平台构建方案设计[J]. 中国电子商务， 2013（8）：135-136.
[2]杨周， 周磊. 大学生二手物品交易现状调查分析[J]. 产业与科技论坛， 2013， 12（12）.
[3]王泊. 二手交易系统的设计与实现[D].山东大学，2010.
作者简介：喻快（1994—），男，汉族，湖北咸宁，长沙学院，本科在读，电子商务。