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自1999年我国高等教育扩招以来，大学发展暴露出诸多问题，如:管理效率低下、资源投入产出效率低、人才培养质量滑坡等;而现阶段面对高等教育国际化、大众化带来的竞争与挑战，在“创建世界一流大学”的背景下，我国大学迫切需要走内涵式发展道路，明确学校发展战略，并通过创新内部管理机制来提高管理水平，增强自身核心竞争力，从而实现战略目标。绩效管理作为一种先进的管理思想与方法，早在西方企业、政府及非营利性组织管理中取得成功。认为将现有企业内部战略性绩效管理的理念与实践引入大学内部管理，不失为一种好的选择。 兼具行政与学术组织职能的院系是大学最根本、最重要的组成单位，是大学实现人才培养、学术研究和社会服务职能的主要载体，其绩效表现直接影响着大学整体绩效以及战略目标的实现，因此，现代大学管理有必要构建基于发展战略的院系绩效评价体系。 华南师范大学历来重视学校战略规划，然而，对内部院系的管理却较为松散，未建立起与战略规划相配套的院系绩效评价体系。鉴于此，本文首先在查阅企业战略性绩效管理相关文献资料的基础上，结合大学组织特性，探索基于发展战略的大学院系绩效评价体系的基本理论框架。然后采用访谈法及专家调查法进行案例研究，尝试从资源平台建设、办学职能履行和内部管理提升三个维度出发，寻找院系的关键成功要素及评价指标，构建基于发展战略的华南师范大学院（系）绩效评价指标体系，并运用AHP分析工具设计专家调查问卷，通过调查得出指标体系权重分配。最后，根据基于发展战略的院系绩效评价体系的特点及华师内部院系管理的现状，阐明绩效评价体系顺利运行的保障机制。