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自我证实理论源自个体主义文化独立自我观,专注于探讨自我证实动机如何驱使人们从其他人那里证实对自身的看法,让其他人认识、了解他们。但是,随着社会认知流派对自我定义的深入探讨,改变了西方传统的自我观念。自我的多维水平、跨文化背景下的自我等论题为自我证实理论的拓展提供了基础,也为本土化的研究开启了可行性。再加上关系自我理论模型的社会认知建构,为理解自我证实在关系层面如何发挥作用准备了充分的前提条件。本研究从自我证实动机的跨文化普适性出发,采用移情的社会认知研究和自我证实领域常用的两类研究范式,初步探讨特定关系情景下,关系自我概念如何寻求他人的评价证实,以及对自身的看法的重要程度这一变量如何在自我证实的认知加工过程中发挥调节作用,并为该领域的本土化研究开创先例。
研究一和研究二采用移情的社会认知研究常用的二阶段法,被试为在校大学生或研究生(研究一46人,研究二48人)。自我证实被操作定义为自评和期望他评之间的一致性,对关系对自身的看法的重要程度和(积极或消极的)重要他人表征激活类型之间的关系进行分析发现,移情对象激活的不论是积极重要他人还是消极重要他人表征,表征激活类型(自有×共轭)与关系对自身的看法的重要程度(重要×非重要)之间有显著的交互作用,其中自有的(积极或消极的)重要他人表征激活的重要关系自我特质在自评和期望他评得分上的一致性最高。然而,假设没有料到的是在研究二中,自有的消极重要他人表征激活的非重要关系自我特质表现出了明显的自我增强倾向,两次评价得分一致性最低。研究一和研究二证明了关系自我定义会在特定的关系情景中向特定的关系对象寻求对自身的看法的评价证实。
研究三采用了自我证实研究常用的启动程序,被试为73名在校大学生或研究生。对三类启动条件(重要他人启动×熟人启动×无生命客体启动)和对自身的看法的重要程度(重要×非重要)进行分析发现,启动条件与对自身的看法的重要程度具有显著的交互作用,重要他人启动条件下重要自我特质的评价得分上的一致性最高。结果证明了关系自我定义会在特定关系情景中向一般对象他人寻求对自身的看法的评价证实。
最后,反思了本研究在方法上的局限,并就研究的理论和实证意义、未来的研究走向进行了一些探讨。