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新课程的改革理念是建构“自主、合作、探究”的课程观和教学价值观，从而凸显学生个体的主体意识，培养学生的实践精神和创新能力，适应......
【摘要】在高中物理教学中，不仅需要培养学生掌握基本的物理知识及基本技能，还需要在学习的过程中培养学生举一反三的能力，即“学习迁......
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