语文单元教学相关论文
本文以部编版语文四年级上册“提问策略”单元教学为例,论述让学生敢于提问、高效提问、自主提问、善于提问的阅读教学策略,以培养......
经过长期摸索和实践检验,笔者总结出小学语文单元模块随堂练笔、推进习作教学的一些策略,有利提高课堂教学效果和学生的写作水平。......
现行小学语文教材以“单元”进行编排，每个单元都有特定的专题，而单元内不同课文既体现专题特点，又各显风格,从而形成一个较为系统的......
【摘要】班主任是班集体的组织者，是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。良好的班级管理能促进学生的身心健康发展，并有效地展......
从上世纪七八十年代力推单元教学，到九十年代后期首创大单元教学，江苏南京的老师往往集一个单元数课的力量，去实现既定的几条具体教学......
高中语文单元教学应分为五步进行,概括为“明确目标、学习知识、教读示范、自读深化、习作训练”十二字。 第一步:明确目标......
摘 要：当前新课程语文教育标准改革进程的不断深入，义务教育的小学3年级至小学6年级的小学中高年級的教育内容赋予了极大的重视。当......
高中课程改革要求培养学生探究能力，理应在语文课中包括单元的学习中得到体现。 人教版必修一第三单元安排了三篇文章，分别是鲁迅......
