程序设计教学相关论文
“重程序实现，轻抽象过程”“重任务梯度，轻概念应用”“重指令新授，轻知识梳理”已成为小学信息技术程序设计教学的“痛点”问题。作......
本文以一道奥数推理题展开对培养计算思维的讨论与研究，阐述了计算思维发生的基本过程、思维转化的本质与实质，以及对计算思维各种能......
摘 要：为了改变传统的程序设计教学过程中训练效果不易跟踪，人工判题需要大量人工操作，学生学习积极性不易提高的状况，文章研究并实践......
随着计算机教育的不断发展,程序设计教学作为计算机基础科学教育的核心课程正在受到越来越多的重视。近些年来,国际大学生程序设计......
案例教学法是指在教师的精心策划和指导下，根据教学目的和教学内容的需要，运用典型案例，将学生带入特定的情境，深入角色，分析案例，以提高......
作为计算机基础教育和综合运用的一个重要组成部分，程序设计理论在计算机学科体系中的核心地位日渐凸显，作为一种计算工具，计算机程序......
极限编程是一种以代码为中心．强调快速适应需求变化的小型软件开发方法。其实践对于激发学生的学习兴趣、降低学生的学习难度、提高......
信息时代给科学教育专业提出了新任务,也给算法与程序设计课程提出了新要求.传统的C语言教学效果不理想,通过引入图形块语言Blockl......
[摘要]任务驱动教学方法在中职校计算机专业程序设计教学中是十分有效的，它体现了以任务为明线、以培养学生的知识与技能为暗线、教......
创新教育是目前人才培养的改革与探索目标,而程序设计教学有着较好的培养学生创新性思维的优势。现从培养思维的变通性、流畅性以......
摘 要： 职业高中学生是在学习了一定的数学和其他知识的基础上学习计算机程序设计课程的。教学实践发现：学生先前的学习对程序设计知......
<正>教学背景程序设计教学一直是我们信息技术学科教师心中的"痛",必修课程中并未涉及,而选修课程的实施尚差强人意。我长期以来一......
微课是一种新型的教学资源形态,它突破了传统教学课堂在时间和空间上的限制,具有表现能力强、灵活性好、短小精悍等特点.从开发制......
在算法与程序设计课程中，程序设计对一些初学者来说，入门是非常重要的一个环节。如果直接讲授，学生可能很难吸收，无法理解。如何提起学......
一、用“任务驱动”法进行程序设计教学的过程rn1.制定总体目标.针对所讲授的课程,要为学生制定一个总体目标,这目标要在开始上课......
摘 要：随着“互联网+教育”的概念逐步深入，基于微课资源的移动学习、在线学习、个性化学习地位也日益突出，核心“微课”以其独特的教......
高中信息技术课程标准是以普通高中整体改革为背景的,新课标注重提高信息素养,打追终身学习的平台,培养解决问题的能力,共同建构健......
程序设计教学的最终目的是解决实际问题.源于生活的课堂教学才会生动、实用和有效.从创设生活情境、设计生活课堂、设计生活练习三......
新课程强调关注每一个学生的情感、态度、价值观和一般能力的培养.而思维能力的培养可以帮助学生学会学习,可以使学生的学习成为探......
在小学阶段开设VB6.0程序设计课程还是一种崭新的尝试。本文将通过对开设VB6.0程序设计课程的小学进行调查,了解程序设计教学的内......
