直观化相关论文
【摘要】新课改背景下，高中数学课程作为高中课程的最基本的课程之一，学生学习面临着许多新的挑战，对于高中数学教师而言，需要做出许多......
教师将思维导图运用到日常的阅读教学中是新课程背景下的有效阅读方法。思维导图具有直观化、发散化、艺术化的特点,学生在阅读过......
小学数学中“位置与方向”的内容属于“空间与图形”范畴,承载着发展学生空间观念的任务。文献总结与教学经验告诉我们在教学中尽......
化学键的概念是从具体的化学现象和事实入手，经分析、归纳和抽象而得来的；化学键的理论大多来源于生产和生活。学习化学键应与社会生......
摘要：本文介绍了在小学英语字母教学中比较直接、有效、有趣的几种教学方式，为学生学好英语敲开大门，创造良好开端。 关键词：小学英......
【摘要】随着新课标的不断推进和深化，传统的中学英语教学模式和方法已不适应新的教育背景，新形势之下，英语教学更注重对学生语感的培......
编写融“教、学、做”为一体的实训教程教材,已成为动手实践类课程的必然之选。“教、学、做”一体课程教材应具有以下特点:内容的......
【内容摘要】化归思想方法既可以提高学生的自身素养，又能够科学应用教学的一种方法。中学生在解答数学问题时时常能够用到化归思想......
人们生活的节奏越来越快,在工作中接受的信息量也越来越大。社会生活的飞速发展变化,给应用文的形式提出了新的更高的要求,那就是......
摘要:学生理解课程教学目标具有重要意义,因为只有在学生将课程目标真正作为自己的学习目标时,教学才会有实效。思维导图是一种将......
小学生对文本信息的抽象认知思维水平有限，对语文学科的认知大多只是基于表面含义的理解，如若给他们单方面的输入这些抽象性的文本知......
摘 要：传统的小学数学教学导入缺乏针对性，以复习旧知导入为主，因而导入效果不佳。这主要是因为数学教师没有深刻认识到导入的重要性，......
识图教学是初中生物教学中的一个重要组成部分,识图教学作用发挥得好,对教师,对学生都非常有利。那么如何充分发挥识图教学在整个......
识字是学生学习语文的第一步，字的掌握量直接影响到以后的阅读及写作能力。学生只有掌握足够的汉字量，才能进行阅读写作，同时语文又是......
摘要：合理有效应用多媒体辅助教学，能架起一座表象与学生思维的桥梁，能把抽象的语言具体化，枯燥的内容直观化，深奥的知识浅显化，从而有效......
小学数学作为基础教育中最为重要的学科之一,既对学生学习其他学科有着重要的作用,也对学生今后继续学习数学知识甚至是在学生今后......
在生物教学中,直观教具的应用有利于课堂教学内容的直观化,集中学生注意力,提高学生学习兴趣,具有良好的教学效果。本文主要从以下......
【利弊分析】北师大版小学数学第四版教材二年级下册第五单元是学习三位数的加减法,为了有效的提高学生关于两三位数的计算技能,尤......
新课程改革正如火如茶的进行着，由于初中物理教材的焕然一新，初中物理课堂教学发生了很大的变化，同时也取得了不错的成绩，但仍然存在一......
由传感器和信息技术相结合的数字化实验应用于物理实验教学,有利于改善演示实验效果提高教学效率,有利于学生探究性实验教学的开展......
初中化学不仅要讲授一些化学的基础概念和规律，而且教师要通过一系列行之有效的教学手段提高学生的各项能力。化学实验正是这当中最......
在数学中，单位圆是半径为单位长度的圆，在三角学中，单位圆通常是指欧几里得平面直角坐标系中圆心为(0，0)、半径为1的圆，在三角函数的计......
【摘 要】解决排列组合问题时，运用一些图示法能有效地辅助解决问题，同时蕴涵其中的数形结合思想，包含着一定的建模思想。因此，在平时......
摘 要 列宁说：“缺乏情感的认识，便失去了认识的深入。”情感是古诗教学的纽带，更是一种活力。学生通过情感性体验，以自己就是诗人，......
【摘要】教学是一门科学，也是一门艺术。教学中新课的引入，就像演奏中乐章的前奏，有着至关重要的作用。如果教师导入新课生动活泼、引......
【摘要】 现代化教学手段的使用以其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式增加了课堂的趣味性，提高了课堂效率，改善课堂氛围.增......
在语文教学中，充分运用多媒体辅助教学，能使抽象的语言形象化，含蓄的内容直观化，深奥的知识浅显化，从而有效突出教学重点，突破教学难点。......
摘 要：学生教学直观能力的发展不是简单易成的，它是呈螺旋式的上升发展，教师可以借助图形特象、迁移知识及有序推理等方式来推动学生......
建构主义学习理论强调学习情境的创设，认为情境创设是教学设计的最重要的内容之一。创设情境是指根据学生的年龄特征、心理状态创设......
高中物理教学，其难度、深度以及抽象性都比初中物理教学有所增加.教师要想达到较好的教学效果，单一的教学模式很难实现.因此，在教学中......
摘 要:多媒体课件在语文课堂中有图文并茂、声像、毕现、动感无限的优势,使抽象的语言具体化,枯燥的内容直观化,深奥的知识浅显化,......
一、充分运用教材主题图认识质量单位克和千克 主题图是对本单元所学知识的概述。教学时，教师可用动画形式有层次地播放主题图，让......
在小学语文教学中，多媒体技术的应用日益广泛。它可以有效地弥补教学的不足，增加教学的手段，拓宽学生们的视野，充分激发学生们的兴趣，从......
一个人学习数学，不只是为了“记住”数学，更重要的是在学习数学的过程中领悟数学的思想和方法，体会到数学学习的成功与快乐。 看图......
数学思想是数学知识的灵魂，是解决数学问题的有利武器，恰当地运用数学思想方法，不但能提高解题的效率，而且可以提高思维能力.因此，同学......
1. 复数的概念法则运算 由于新课标降低了复数的难度，因此，复数的运算就成了考查的重点.......
【摘要】锋是由两种性质不同的气团相交织形成的。根据锋两侧冷、暖气团移动的方向，一般分为冷锋和暖锋，即冷气团主动向暖气团移动的......
摘 要：图形与几何知识具有抽象性，在小学数学教学中属于难点部分。同时这门知识是学生认识空间世界的基础，对培养小学生的空间想象力......
<正>一、数学教育中的符号语言语言是思维的载体。数学语言在表达数学思维的过程中起到了不可替代的作用。数学的发展常伴随着数学......
